A. | 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 | |
B. | 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 | |
C. | 植物的向光性是因为在单侧光的作用下,植物向光侧的生长素比背光侧的多 | |
D. | 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征 |
分析 植物茎向光性产生的原因:受单侧光的影响,植物内的生长素分布不均匀,背光侧的生长素分布的多,长的快,而向光侧生长素少,长得慢,所以植物会向光生长.
解答 解:A、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散,而不是主动运输,因为琼脂块没有膜结构,A错误;
B、光照能使生长素发生横向运输,极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输,所以燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关,B正确;
C、植物的向光性是因为在单侧光的作用下,植物向光侧的生长素运输到背光测,使背光侧的生长素浓度增高,C错误;
D、在太空失重状态下植物激素不能进行横向运输,根失去向地生长的特征,但能进行极性运输,D错误.
故选:B.
点评 本题考查植物生长素发现及应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内的脱氧核糖主要分布在( )
A.细胞质 B.细胞核 C.高尔基体 D.中心体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A中的膜除了酶以外还具有光合色素,而B中的膜则不具有 | |
B. | 图B中的[H]完全来自葡萄糖和丙酮酸的分解,其反应速率受温度影响 | |
C. | 图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主细胞器 | |
D. | 图中A、B所发生的化学反应过程中都伴随着ATP的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 | |
B. | 油菜产油率高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段 | |
C. | 模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T、G-C | |
D. | 从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 专营腐生生活的细菌不一定是分解者,异养型生物不一定是分解者 | |
B. | 分解者是生态系统中连接生物和无机环境的重要组成成分之一 | |
C. | 因动植物遗体中的有机物可被分解者分解成无机物,所以分解者处于捕食链中的最高营养级 | |
D. | 分解者一定都是微生物,但微生物不一定都是分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 体内淋巴细胞的种类增加 | B. | 体内免疫功能维持正常 | ||
C. | 机体仍能产生浆细胞 | D. | 进入体内的细菌仍能被裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 | |
B. | 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 | |
C. | 观察时应在低倍镜下选择染色均匀、色泽较浅的区域 | |
D. | 实验过程中盐酸的作用是使细胞分散开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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