A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
分析 P:AABB×aabb→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,则F2中出现的重组性状为3A_bb、3aaB_,概率为$\frac{3}{8}$.
P:AAbb×aaBB→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,则F2中出现的重组性状为9A_B_、1aabb,概率为$\frac{5}{8}$.
解答 解:(1)若亲本为AABB和aabb,按自由组合定律遗传,F2中出现的性状重组的个体为A_bb、aaB_,其中能稳定遗传的个体为AAbb、aaBB,占F2总数的$\frac{2}{16}$=$\frac{1}{8}$;
(2)若亲本为AAbb和aaBB,按自由组合定律遗传,F2中出现的性状重组的个体为A_B_、aabb,其中能稳定遗传的个体为AABB、aabb,占F2总数的$\frac{2}{16}$=$\frac{1}{8}$.
故选:B.
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.解题时需要注意亲本类型有双显性和双隐性、一显性一隐性和一隐性一显性两种可能.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是
①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆
②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1∶1
③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4
④开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型
A.②③④ B.③④ C.②③ D.③
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{(a+b)}{2}$ $\frac{(3a+b)}{2}$ | B. | $\frac{(a+b)}{4}$ $\frac{(3a+b)}{4}$ | C. | $\frac{(a+b)}{2}$ $\frac{(3a+b)}{4}$ | D. | $\frac{(a+2b)}{2}$ $\frac{(2a+b)}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞数目不断增多 | |
B. | 细胞的分裂方式是有丝分裂 | |
C. | 胚胎中DNA的总量增加 | |
D. | 每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种限制性核酸内切酶只能识别某种特定的核糖核苷酸序列 | |
B. | 除图示标注的结构外,表达载体中还应有启动子和终止密码子等 | |
C. | 构建表达载体时需要用到EcoR I、Pst I限制性核酸内切酶 | |
D. | 图示过程是基因工程的核心步骤,目前基因工程技术所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种和2种 | B. | 4种和6种 | C. | 6种和2种 | D. | 6种和4种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
下列杂交组合属于测交的是
A.EeFfGg×EeFfGg B.eeffgg×EeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×eeFfGg
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疟原虫“释放”大量胞浆的过程体现了细胞膜的结构特点 | |
B. | 细胞结构的完整性,与细胞的寿命密切相关 | |
C. | 疟原虫在生态系统的结构中,应该属于分解者 | |
D. | 青蒿素干扰了疟原虫生物膜系统的功能,致使疟原虫的能量来源受阻 |
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