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下列有关实验及实验方法的描述,哪项是正确的?(  )
A、显微镜下观察到植物细胞中叶绿体逆时针方向流动,则实际细胞的叶绿体顺时针方向流动
B、研究遗传病发病率需分析患者家系系谱图,研究其遗传方式需在人群中随机抽样调查
C、DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N培养液中进行减数分裂,产生两个含15N的精细胞
D、用含15N尿苷的营养液培养洋葱,根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:调查人群中的遗传病:(1)调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等.(2)调查某种遗传病的发病率时,要在群体中 随机抽样调查,并保证调查的群体足够大.某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%.(3)调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,绘遗传系谱图.间期的特点是完成DNA复制和蛋白质合成.
解答: 解:A、显微镜下成像的特点是上下颠倒,左右颠倒,则观察到植物细胞中叶绿体逆时针方向流动,则实际细胞的叶绿体逆时针方向流动;故A错误.
B、遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图;故B错误.
C、DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N培养液中进行减数分裂,应该产生4个含15N的精细胞,因为DNA复制是半保留复制;故C错误.
D、用含15N尿苷的营养液培养洋葱,根尖分生区细胞在间期进行蛋白质合成,蛋白质合成需要RNA,RNA合成需要含15N尿苷;故D正确.
故选D.
点评:本题考查显微镜、人类遗传病的调查、半保留复制和间期特点等相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2011年,拉尔夫?斯坦曼凭借发现树突认细胞(简称DC细胞)在特异性免疫系统中的作用,与另两位科学家分享诺贝尔生理学或医学奖.DC细胞在免疫反应中能高效摄取、处理和呈递抗原,下图示意DC细胞参与免疫的部分过程,请回答.

(1)DC细胞能将抗原摄取入细胞,依赖于细胞膜具有
 
的结构特点.免疫系统中具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞还有
 

(2)DC细胞摄取、处理抗原后,细胞膜上的特定物质与T细胞膜上的
 
结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞的免疫效应.T细胞产生的
 
可作用于己被少数抗原刺激的
 
,促进其增殖、分化.
(3)致癌因子包括
 
三类,环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使
 
发生突变.目前,DC细胞免疫疗法已应用于癌症治疗研究:通过采集患者自体的外周血液,应用
 
技术在体外诱导培养出大量DC细胞,并使之负载肿瘤抗原信息后再回输给患者.这些加工后的DC细胞进入患者体内,可诱导T细胞迅速增殖分化为
 
,直接杀伤肿瘤细胞,该免疫过程属于
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、种群的基因型频率改变,则基因频率一定改变
B、蔗糖分子不能透过植物细胞的原生质层,但可以进入原生质体
C、核移植与组织培养技术均体现出细胞的全能性
D、单克隆抗体跟放射性同位素、药物或细胞毒素相结合,制成“生物导弹”

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为洋葱根尖结构示意图.下列叙述正确的是(  )
A、洋葱根尖细胞染色体复制时没有核糖体参与
B、能观察到细胞质壁分离现象的最佳区域是②
C、经低温处理后,③处可出现染色体数目改变的细胞
D、细胞分化程度③处比①④处高,故不易诱导脱分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某DNA分子片段,假设该DN分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的56%,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,下列叙述正确的是(  )
A、第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17600个
B、子代DNA中含15N的DNA比例为1/8
C、④表示腺嘌呤,DNA聚合酶作用于①处
D、②处碱基对丢失,一定会导致转录出的mRNA改变,但不一定引起生物性状改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员发现胎盘生长因子抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合后,会阻断胎盘生长因子与毛细血管结合的通路,削减对肿瘤的养分供给,使癌细胞分裂速度减缓.下列说法正确的是(  )
A、人体内只有癌变的细胞中存在原癌基因和抑癌基因
B、胎盘生长因子抗体的合成与分泌需多种细胞器参与
C、由于细胞表面的糖蛋白增多,润滑作用增强导致癌细胞容易转移
D、胎盘生长因子抗体与肿瘤内胎盘生长因子的结合属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内的细胞,下列说法正确的是(  )
A、唾液腺细胞分泌淀粉酶体现了细胞膜的选择透过性
B、肌细胞能产生二氧化碳的场所为线粒体和细胞质基质
C、胰岛B细胞遗传信息的传递遵循:DNA→RNA→蛋白质
D、衰老的红细胞细胞核体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等动物(人)生命活动部分调节示意图,其中甲、乙、丙表示细胞,①~③表示相关过程,X、Y、Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白.请分析回答:

(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激
 
中的渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则该动物激素X分泌量的变化是
 

若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①②过程的生理效应是
 
(“有”或“无”)明显变化.
(3)图中甲细胞是
 
,此处淋巴因子的作用是
 

(4)“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
,患者某些症状与
 
(填另一种激素分泌异常病)相似.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光照是叶绿素形成的条件之一,下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,下列说法不正确的是(  )
A、提取色素和分离色素所用的试剂分别是无水乙醇、层析液
B、两组实验的结果①不同,韭菜组有4条色素带而韭黄组只有2条
C、两组实验的结果②不同,韭菜组主要吸收蓝紫光和红光而韭黄组主要吸收红光
D、若在韭菜组提取色素过程中不加CaCO3也可出现类似韭黄组的结果①

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