A. | 光能→稳定的化学能 | B. | 活跃的化学能→稳定的化学能 | ||
C. | 光能→活跃的化学能 | D. | 光能→活跃的化学能→稳定的化学能 |
分析 本题考查光合作用过程中的能量变化.光能被绿色植物吸收以后,转变成电能,电能在转变成化学能储存在[H]和ATP中,储存在[H]和ATP中的是活跃的化学能,经过暗反应以后,[H]和ATP中活跃的化学能转变成(CH2O)中稳定的化学能.
解答 解:(1)光能被绿色植物吸收以后,转变成电能,电能在转变成化学能储存在[H]和ATP中,储存在[H]和ATP中的是活跃的化学能;
(2)暗反应过程中,[H]和ATP中活跃的化学能转变成(CH2O)中稳定的化学能.
故选:B.
点评 本题比较简单,解答这类题的关键是明确一些概念,在本题中关键是明确是活跃的化学能是什么物质,稳定的化学能是什么物质.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于植物甲,光照强度从X变成Y的短时间内,三碳酸的产生速率上升,RuBP含量上升 | |
B. | 如果温度升高,M点将右下移动 | |
C. | 当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加、乙减少 | |
D. | 将甲、乙放入密封的瓶子中,持续给予Y强度的光照,甲的质量先上升后下降,乙的质量一直上升且上升速率持续减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农作物的种植可以改变无机环境 | |
B. | 该系统需要不断得到来自系统外的物质和能量的补充 | |
C. | 人类活动有利于维持农田生态系统的稳定 | |
D. | 该系统中的群落在垂直方向上没有分层现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ③④⑥ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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