练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    生命系统的结构和功能的基本单位是
     
    ．病毒虽然不具有该结构，单独的病毒没有
     
    ，必须靠寄生在
     
    中才能正常生存．
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
    解答： 解：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．病毒无细胞结构，但单独的病毒无生命活动，必需寄生在活细胞内才能正常生存，故生命系统的结构和功能的基本单位是细胞．
    故答案为：细胞  生命活动  活细胞
    点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，要求考生识记相关知识点即可正确答题
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞间信息交流实例的是（　　）
    A、胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合
    B、细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
    C、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
    D、精子和卵细胞之间的识别和结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[1]结构的主要成分是
     
    和
     
    ．
    （2）可分解图中[2]结构的酶是
     
    和
     
    ．
    （3）太阳光能通过图中结构[
     
    ]
     
     的光合作用后，才能被生物利用．
    （4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
     
    ]
     
    供给，该结构的主要功能是进行
     
    ．完成上述生理过程所需的酶是由[
     
    ]
     
    合成的．
    （5）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[
     
    ]
     
    也是双层膜结构；其内部存在的行使遗传功能的重要结构是[
     
    ]
     
    ．
    （7）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞的结构图，回答问题．
    （1）为细胞生命活动提供能量的是
     
    ，
    （2）合成蛋白质的场所是
     

    （3）生产蛋白质的机器是
     

    （4）与动物细胞有丝分裂有关
     

    （5）动植物都有但功能不同的细胞器
     

    （6）若此细胞为高等植物细胞，应去掉
     
    ，添加
     
    和
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国某研究小组最近发现抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞癌变，如图所示．请据图回答下列问题：
    （1）①过程称为
     
    ，在
     
    中进行．
    （2）与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有
     
    ．
    （3）与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是
     
    ，如果细胞中出现了杂交分子，则抑癌基因被沉默，此时
     
    （填序号）过程被抑制．
    （4）抑癌基因的主要作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是DNA分子复制的图解，请据图回答：
    （1）图中的[1]表示
     
    过程，需要
     
    酶的作用．
    （2）图中的[2]过程表示以母链为模板进行的碱基的
     
    ，参与配对的物质是游离在周围的
     
    ．
    （3）图中的[3]过程表示形成两个新的
     
    分子，这一过程包括子链中脱氧核苷酸的
     
    与
     
    交互连接以及子链与母链在空间结构上的
     
    化．参与此过程的酶有
     
    等．
    （4）DNA复制，一般是严格的
     
    复制，DNA复制的遗传学意义是为
     
    在上下代之间的
     
    准备了物质基础．遗传信息的传递使亲代生物的性状可在子代得到表现，例如（试举一例）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到：
    （1）细胞体积最大的是
     
    ．
    （2）视野最明亮的是
     
    ．
    （3）视野最暗的是
     
    ．
    （4）细胞个数最多的是
     
    ．
    A．目镜16×物镜10×B．目镜10×物镜40×
    C．目镜10×物镜10×D．目镜16×物镜40×

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述不正确的是（　　）
    A、图示两种细胞中都有两种核酸
    B、生物①②共同具有的细胞器是核糖体
    C、①的摄食行为体现了细胞膜的选择透过性
    D、具有核膜、核仁的细胞是①

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某山间林场建立的“竹林一鸡“生态农业模式．下列说法正确的是（　　）
    A、输人该生态系统的总能量是饲草和竹通过光合作用固定的太阳能
    B、图中不能表示该生态系统能量流动途径的箭头有④⑤⑦⑩
    C、图中所有箭头可表示该生态系统中完整的物质循环途径
    D、鸡的觅食活动使竹林表层土壤松散，抑制了土壤微生物对有机物的降解

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案