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下列关于微生物培养的叙述,不正确的是

A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵

B.高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢

C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落

D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏症(有关基因用A、a表示)由X染色体上的显性基因控制,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血.女性的未成熟红细胞内常出现一条X染色体随机性失活,导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达.家族中Ⅱ-3携带FA贫血症基因(有关基因用D、d表示),请回答:

(1)Ⅱ-4基因型为DdXAXa,研究发现Ⅱ-4体内大部分红细胞中G6PD活性正常,因而不表现缺乏症.其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体失活.
(2)Ⅲ-10的基因型为ddXAY,若Ⅲ-8与Ⅲ-10婚配,所生女儿患FA贫血症的概率是$\frac{1}{3}$.
(3)若每10000人中有一人患FA贫血症,那么Ⅱ-6与一个表现型正常的女性结婚,生下患FA贫血症的孩子的概率是$\frac{1}{202}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,不属于内环境成分的是(  )
A.血红蛋白B.抗体C.性激素D.尿素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某些细菌可以耐受高温,不可能的原因是(  )
A.形成休眠体,抵抗高温B.用DNA作为酶催化各种底物
C.蛋白等物质结构特殊高温不变性D.产生保护分子抵抗高温

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物的叙述正确的是(  )
A.绿藻和T2噬菌体的碱基数目都符合A=T
B.某些病毒可利用细菌的核糖体合成细菌的蛋白质
C.酵母菌内产生CO2的过程不仅仅是在线粒体中进行
D.细菌代谢速率极快,细胞器膜为其提供了结构基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素

B.水是该微生物的营养要素之一

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

D.碳源物质也是该微生物的能源物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物技术的叙述,不正确的是

A.制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长及发酵

B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长

C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种

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科目:高中生物 来源:2016届新疆维吾尔自治区高三第二次适应性检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践] 欲降低农作物表面农药甲氰菊酯的残留量,现从土壤中分离纯化能降解甲氰菊酯的菌株,分离方法如下图示:

(1)土样选自_________的土壤中;富集培养基需含丰富的______、 _______水和无机盐。

(2)在操作过程中,取土样用的小铁铲和剩土样的信封在使用前 ________(“需要”或“不需要”)灭菌,并在_______附近将取好的土样倒入锥形瓶中,塞好棉塞。

(3)培养基换成“基础培养基+甲氰菊酯500mg/mL”的目的是______。

(4)最后一步分离纯化菌种的方法一般是_________(“能”或“不能”) 用来统计样品中的活菌数目。

(5)欲选择高效降解甲氰菊酯的菌株,还需将分离的各菌株接种在 _______的甲氰菊酯作营养的基础培养基上,选择适应浓度高、生长繁殖快而旺盛的单菌落保存。

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科目:高中生物 来源:2016届山西省晋城市高三下学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种遗传病受两对等位基因A、a和B、b控制,A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上,其中a和b均为致病基因,且只有同时含有A和B时个体表现正常。下列关于该遗传病的叙述,错误的是

A.父母均患病,子女可能均不患病

B.父母均正常,女儿患病概率最大为25﹪

C.自然人群中,该病的男性患者多于女性患者

D.某一男性患者的致病基因不可能全来自于其母亲

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