分析 分析题图:图A和图B分别表示动、植物细胞亚显微结构模式图,其中A为动物细胞,B为植物细胞,1是细胞壁、2是叶绿体、3是高尔基体、4是液泡、5是线粒体、6是细胞膜、7是细胞质基质、8是中心体、9是细胞核、10是核糖体、11是染色质.
分析题图:A表示胞吐,B表示胞吞,C表示物质通过自由扩散方式进入细胞,D表示质壁分离过程或质壁分离的复原过程.
解答 解:(1)图B表示高等植物细胞,其特有的结构是[2]叶绿体、[4]液泡、[1]细胞壁.
(2)3是高尔基体,高尔基体与动物细胞分泌物的形成有关、与植物细胞细胞壁的形成有关.
(3)成熟的洋葱表皮细胞可以用来观察质壁分离及复原实验,原因是其含有4中央大液泡.
(4)真核细胞与原核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核.
(5)11为染色质,其主要化学成分为DNA和蛋白质,其中前者为遗传物质.
(6)图中6为细胞膜,其结构特点是具有一定的流动性;分析题图:A表示胞吐、B表示胞吞、D表示质壁分离或复原均与细胞膜的流动性有关,而C物质通过自由扩散方式进入细胞与细胞膜的流动性无关.
故答案为:
(1)B[2]叶绿体[4]液泡[1]细胞壁
(2)[3]高尔基体
(3)[4]液泡
(4)有无以核膜为界限的细胞核
(5)DNA 蛋白质
(6)具有一定的流动性 A、B、D
点评 本题结合细胞结构示意图和部分生理过程图,考查细胞结构和功能、细胞膜的结构特点等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;掌握细胞膜的结构和功能特点,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题
与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )
A.人的血液 B.人的肌纤维
C.人的皮肤 D.人的呼吸系统
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲代表内质网,该分泌蛋白是由甲上的核糖体合成 | |
B. | 溶酶体的形成与高尔基体有关,能吞噬并杀死侵入细胞的一切病菌 | |
C. | 囊泡与细胞膜的融合过程反映了生物膜在功能上具有一定的流动性 | |
D. | COPⅠ可将甲中形成的未成熟肽链运到乙中,再由乙来进一步加工 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传密码存在于转运RNA分子中 | |
B. | 不同DNA分子中碱基配对的方式不同 | |
C. | 人的胰岛素基因只存在于胰岛细胞中 | |
D. | 某一双链DNA片段含有30%的碱基A,则该片段中嘌呤含量为50% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂蜇针刺破皮肤后,造成机械损伤 | |
B. | 蜜蜂蜇针刺入时,带入病菌,伤口感染 | |
C. | 蜜蜂蜇针将毒液注入皮肤血管,使红细胞凝集成团,阻滞了血液流通 | |
D. | 蜜蜂蜇针注入的毒液可以改变伤口周围的毛细血管壁的通透性,血浆蛋白渗出,使伤口周围组织液增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞学说的提出者是施莱登和施旺 | |
B. | 细胞学说主要是阐明了生物界的统一性 | |
C. | 细胞是所有生物结构和功能的单位 | |
D. | 细胞学说认为新细胞不可以从原有细胞中产生 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com