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    某真核生物的一条mRNA通过翻译可合成二条含有49个肽键的多肽，则此mRNA分子的碱基数、转录此mRNA分子的基因至少含有的碱基对数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（　　）
    A、153 306 51
    B、153 153 51
    C、153  153 49
    D、153 306 49
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：1、脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；
    2、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的
    1
    3
    ，是DNA（基因）中碱基数目的
    1
    6
    ．即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1．
    解答： 解：该多肽所含氨基酸数目=肽键数目+肽链条数=49+2=51个．
    （1）由以上分析可知遗传信息转录和翻译过程中，DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，因此此mRNA分子的碱基数为51×3=153个；转录此mRNA分子的基因至少含有的碱基对数为51×6÷2=153对．
    （2）该多肽含有51个氨基酸，因此合成该多肽时需要51个tRNA．
    故选：B．
    点评：本题考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合、遗传信息的转录和翻译，首先要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程，能运用延伸规律计算出该多肽中氨基酸的数目；其次要求考生掌握遗传信息的转录和翻译过程，明确DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，并能据此计算出mRNA和基因中的碱基数目．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．
    【实验原理】荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比．
    【实验步骤】一ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．
    二ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．
    请回答：
    （1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的
     
    被破坏而失活．
    （2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是
     
    ．
    （3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．
    ①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和
     
    溶液进行实验．
    ②结果表明：图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为
     
    ．
    （4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义．食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度．做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个双链DNA分子中，G占碱基总量的18%，其中一条链中A占该链碱基总数的20%，那么此链中T应为多少？（　　）
    A、18%B、32%
    C、36%D、44%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某调查小组在一块方圆为2公顷的草场放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只灰仓鼠，全部标记后放生，5天后在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只灰仓鼠，其中有上次标记的个体13只，则该草场中灰仓鼠的种群数量最接近于（　　）
    A、40只B、90只
    C、130只D、170只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（　　）
    A、原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔定律
    B、细胞分裂过程中，质基因与核基因都平均分配
    C、用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍
    D、基因分离定律．自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（　　）
    A、若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸
    B、若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
    C、装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积
    D、装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知天冬酰胺的R基为-C2H4ON，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺．在上述多肽中最多有肽键（　　）
    A、17个B、16个
    C、15个D、14个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一，其结构如图l所示，胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉．请分析回答：
    实验 培养物 培养液 检测 淀粉酶活性
    l 去胚的大麦种子 蒸馏水 无
    2 去胚的大麦种子 蒸馏水+赤霉素 有
    3 去胚和糊粉层的大麦种子 蒸馏水+赤霉素 无
    4 完整的大麦种子 蒸馏水 有
    研究人员用大麦种子做了如下实验：将形态大小相似的大麦种子分成4等份，分别作如下处理后培养．
    （1）此实验结果说明种子萌发时，赤霉素的产生部位是
     
    ，其作用的靶细胞位于大麦种子的
     
    ．a-淀粉酶发挥作用的部位在大麦种子的
     
    ，通过测定大麦种子萌发过程中
     
    含量的变化检测a-淀粉酶活性．
    （2）在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果，此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进
     
       来促进a-淀粉酶的合成并通过
     
    （细胞器）分泌到细胞外起作用，从而促进种子萌发．
    （3）图3表示不同浓度生长素对大麦茎生长的影响，与B相比，C对大麦茎生长的影响是
     
    ．生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的
     
    功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某一封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中，偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中雌雄都有几只无毛小鼠，无毛小鼠全身裸露无毛，并终身保留无毛状态．为了研究无毛小鼠的遗传特性，科研人员将无毛小鼠与亲代有毛小鼠杂交，生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠，其中无毛雌、雄小鼠各5只；有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只；无毛小鼠之间相互交配，后代全为无毛小鼠．请回答下列问题：
    （1）该小鼠无毛性状由位于
     
    染色体上的
     
    基因控制．
    （2）利用无毛小鼠与亲代有毛小鼠杂交得到的小鼠为实验材料，理论上有四种交配方案能获得无毛小鼠．方案一是将无毛雌小鼠与无毛雄小鼠交配，方案二是将无毛雌小鼠与有毛雄小鼠交配，方案三是将
     
    ，方案四是
     
    ．
    （3）已知无毛雄鼠生育能力正常，无毛雌鼠繁殖力低，哺乳困难．由于无毛小鼠有极大的科研价值，科研人员需要将其扩大繁殖，上述四种方案中的最佳方案是
     
    ，该方案的优点是
     
    ．

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