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    内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现．如图中，甲表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程；乙表示机体内环境稳态调节的相关机制．

    （1）甲图所示过程主要体现的是
     
    免疫过程；图中细胞②是
     
    ，该细胞的作用是通过产生
     
    ，刺激相应的免疫细胞发挥作用．
    （2）甲图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会
     
    ，进一步分化为[⑦]
     
    细胞，该细胞核内部分基因进行
     
    ，合成了抗体．
    （3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的
     
    直接进行调节，还可通过有关
     
    进行调节．
    （4）若图乙中的神经元未受刺激，则按图示进行检测时，微型电流计的指针
     
    偏转．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、据图甲分析，①表示吞噬细胞，②表示T淋巴细胞，③表示B淋巴细胞识别抗原，④表示B淋巴细胞，⑤表示少部分病菌直接呈递给B淋巴细胞，⑥表示B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞，⑦表示浆细胞．
    2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    3、根据图乙分析，轴突末梢中的突触小泡释放神经递质，作用于免疫细胞的受体；内分泌腺分泌激素，通过血液运输，作用于免疫细胞上的受体，说明免疫细胞受到神经和激素调节．
    解答： 解：（1）甲图中抗体参与免疫反应，表示体液免疫；细胞②能识别和呈递抗原，表示T细胞，能产生淋巴因子，增强B淋巴细胞的增殖和分化．
    （2）甲图中B淋巴细胞受到抗原刺激后，增殖分化为[⑦]浆细胞，说明B淋巴细胞的细胞周期缩短；浆细胞部分基因进行转录和翻译（或表达），合成了抗体．
    （3）由图乙可知，通过突触前膜释放的神经递质直接对免疫细胞或免疫器官进行调节，还可通过有关激素进行调节．
    （4）若图乙中的神经元未受刺激，电位分布是外正内负，即右侧接头为正电位，左接头为负电位，则微型电流计的指针向左偏转．
    故答案为：
    （1）体液     T细胞    淋巴因子
    （2）缩短    浆    转录和翻译（或表达）
    （3）神经递质      激素
    （4）向左
    点评：本题考查体液免疫、细胞周期、基因表达、神经调节和激素调节等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统结构的叙述，不正确的是（　　）
    A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
    B、动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
    C、自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
    D、细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（　　）
    A、噬菌体、细菌
    B、变形虫、草履虫
    C、蓝藻、酵母菌
    D、放线菌、圆褐固氮菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种抗原递呈细胞（APC）在免疫调节中的作用，据图回答下列问题：
    （1）该APC细胞能表达TLR蛋白，激活免疫反应．研究表明，如果使TLR基因发生突变，小鼠的免疫系统不能发现细菌，则推测该细胞在免疫中具有
     
    作用．若TLR蛋白过多，免疫系统会攻击自身细胞，引发
     
    病．
    （2）受病原体刺激后，APC会启动核内相关基因，合成某种免疫活性物质，以
     
    方式分泌到细胞外，直接杀死入侵的多种病原体，该过程属于
     
    免疫．上述免疫活性物质最可能是
     
    （抗体、淋巴因子或溶菌酶）．
    （3）APC还能摄取、加工病原体蛋白，将其呈递给T细胞，可见APC是
     
    免疫的启动者．APC细胞来源于造血干细胞，是细胞
     
    的结果．
    （4）除病原体外，免疫调节也可以对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的
     
    功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现睾丸决定基因是人睾丸发育的必要条件，人睾丸决定基因一般位于Y染色体上，当含该基因的一段Y染色体易位到其它染色体上，人群中会出现性染色体组型为XX的男性（每20000名男子中有一个）．下列为某家系患某种伴性遗传病的遗传图谱，请分析回答：

    （1）该遗传病位于
     
    染色体上，属于
     
    遗传．
    （2）6号个体的睾丸决定基因可能位于
     
    染色体上．
    （3）若不考虑基因突变，请解释6号个体不患该伴性遗传病的原因
     
    ．
    （4）7号个体和8号个体再生一个患该伴性遗传病女孩的几率是
     
    ，请在方框中用遗传图解表示：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为成年人造血干细胞分化过程示意图．据此回答问题

    （1）自然状况下，造血干细胞能够分化成各种功能各异的血细胞，这是
     
    的结果
    （2）图示各种细胞中中，既参与特异性免疫也参与非特异性免疫的是
     
    ，既参与体液免疫也参与细胞免疫的是
     
    ．
    （3）人体受到大剂量的辐射后，可能导致造血干细胞变成肿瘤细胞（癌细胞），从而患上白血病．治疗白血病的最好方式是进行骨髓移植．但是移植的异体造血干细胞通常会被免疫系统识别为
     
    ，进而产生
     
    反应．但在
     
    （两个人）之间这种反应不会存在．
    （4）器官移植后可以通过使用免疫
     
    （增强、抑制）剂来提高生活率，并注意预防感染，主要原因是该药剂的使用会导致
     
    ，容易被病原体感染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示生物体内部分代谢过程，据图分析回答：

    （1）图中a、c、d所代表的物质分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）人体在进行剧烈运动时，由c产生CO2的途径是图中
     
    过程（填图中序号），⑧过程在血糖浓度
     
    时发生．
    （3）写出物质B水解的反应式
     
    ．
    （4）乳酸菌进行呼吸作用的过程是
     
    （填图中序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片（避开大的叶脉），平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件相同且适宜．一段时间后，测得氧气的含量：甲装置未见变化，丙增加的氧气量比乙多．对以上实验分析错误的是（　　）
    A、光照强度为a时，光合作用仍在进行
    B、乙、丙装置中增加的氧气来自水的光解
    C、丙装置中光反应产生的[H]可与氧气反应生成水
    D、光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    环保工作者对某地区最主要的草食动物一野兔种群数量进行连年监侧，以此作为对该地区环境稳定与否的评价指标之一．在某时间段内，得到如图所示的增长变化（λ）曲线．下列据图分析正确的一项是（　　）
    A、在第4年初至第5年末，种群数量先增后减
    B、在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长
    C、第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等
    D、野兔的种群数量在第4年末达到最大

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