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【题目】以下说法,正确的是

A. 所有的细胞都含有脂质

B. 染色质与染色体成分不同

C. 拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型

D. 生物膜包括了腹腔的大网膜和肠系膜

【答案】A

【解析】

细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂;染色体的主要成分是DNA和蛋白质;生物模型包括物理模型、概念模型和数学模型;生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。

细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,故所有的细胞都含有脂质,A正确;染色体和染色质的组成成分相同,主要由DNA和蛋白质组成,B错误;拍摄洋葱细胞的显微照片为实物模型,不属于构建了细胞的物理模型,C错误;生物膜是指细胞内的膜结构,不包括了腹腔的大网膜和肠系膜,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是

A曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同

B曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同

Cfg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果

D当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生态系统,恢复力稳定性最高的是

A. 热带雨林生态系统 B. 草原生态系统

C. 苔原生态系统 D. 农田生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蚕豆体细胞有12条染色体.将正在萌发的蚕豆置于4度低温培养一段时间后,取其根尖制作装片,在显微镜下观察,细胞中染色体数目应该是

A. 6或12条 B. 6或18条 C. 12或18条 D. 12或24条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数。

A:细胞核开始被标记;

B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;

C:细胞X着丝点开始分裂;

D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;

E:标记细胞第二次进入分裂期;

F:被标记细胞的比例在减少;

G:被标记细胞的数目在减少。

试回答:

1该细胞分裂一次平均经历的时间为_____h。图中 用图中字母表示DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变。

2皮肤癌细胞的细胞周期 大于小于等于正常皮肤生发层细胞。

3当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化:继续进入下一个细胞周期;暂停分裂,但保留分裂能力;停止分裂,分化成特定功能的细胞。以下几种细胞的分裂依次属于哪一类型?填序号癌细胞、浆细胞、记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )

A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

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【题目】当呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的02和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时002释放量与O2消耗量的比

A甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定02释放量,乙装置在黑暗下测定C02释放量

B甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量

C甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量

D甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂可吸收和放出CO2,测定氧气消耗量,乙装置放死亡种子作对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示光照强度和C02浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是

A曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低

B曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高

Cab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度

Dbc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其他条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:

(1)两对相对性状中,显性性状分别是

(2)亲本甲、乙的基因型分别是 ;丁的基因型是

(3)若F1自交,后代植株的表现型为光颖抗锈的比例是 ,其中能稳定遗传的占

(4)若以甲乙植株为亲本获得毛颖抗锈且能稳定遗传的新品种,可采用杂交育种的实验程序,请完善实验步骤:

第一步:让_______________________产生F1

第二步:让F1自交产生F2

第三步:选出F2中___________的个体___________,直至 为止,即获得能够稳定遗传的毛颖抗锈的新品种。

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