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    下列关于细胞器的描述正确的是（　　）
    ①溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理；
    ②动物、低等植物细胞都有两个中心粒，分裂前期发射星射线形成纺锤体；
    ③发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核；
    ④酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工，高尔基体分泌到细胞外起作用；
    ⑤衰老细胞中的线粒体功能衰退，细胞核中染色质固缩，细胞核增大，大多数酶活性下降；
    ⑥破坏植物细胞的高尔基体，秋水仙素处理分裂着的植物细胞都可促使细胞形成双核细胞．
    A、①②⑤B、③④⑥
    C、①②③⑤⑥D、②③⑤⑥
    考点：细胞器中其他器官的主要功能,核酸的种类及主要存在的部位,细胞器之间的协调配合,细胞有丝分裂不同时期的特点,衰老细胞的主要特征
    专题：
    分析：1、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”
    2、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞，与有丝分裂有关．
    3、核糖体是蛋白质的合成场所，绝大多的酶属于蛋白质，但有少数是RNA，性激素等属于脂类．
    4、衰老的细胞代谢减弱，线粒体功能降低．
    解答： 解：①溶酶体内含有多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”①正确；
    ②动物、某些低等植物细胞含有中心体，②正确；
    ③细胞核不是细胞器，③错误；
    ④少数酶是RNA，部分激素不是蛋白质，不在核糖体上合成，④错误；
    ⑤衰老细胞中的线粒体功能减弱，呼吸作用减弱．细胞核中染色质固缩，细胞核增大，大多数酶活性下降，⑤正确；
    ⑥植物细胞有丝分裂时破坏高尔基体，阻止细胞分裂，可形成双核细胞，秋水仙素处理分裂着的植物细胞可使染色体数目加倍，⑥错误．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞器的结构、功能和分布，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对此表中所列待测物质的检测，所选用的材料、试剂、实验操作及预期结果都正确的是（　　）
    实验/选项待测物质检测试剂实验操作预期
    显色结果
    ADNA吡罗红不加热红色
    B脂肪苏Ⅳ不加热红色
    C蔗糖斐林试剂加热砖红色沉淀
    D蛋白质双缩脲试剂加热紫色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确操作或想法是（　　）
    A、用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现整个视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
    B、测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重铬酸钾溶液鉴定酒精的存在
    C、在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素．在层析液中溶解度最高
    D、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    所有病毒的遗传物质是（　　）
    A、都是DNA
    B、都是RNA
    C、是DNA和RNA
    D、是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于特异性免疫的有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、效应T细胞使靶细胞裂解死亡
    B、抗体是由浆细胞产生的
    C、吞噬细胞与体液免疫无关
    D、记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关DNA和RNA的说法正确的是（　　）
    A、分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中
    B、从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同
    C、真核生物细胞内的RNA才是遗传物质
    D、甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    谷氨酸棒状杆菌异化作用的方式是需氧型，它的有氧呼吸的酶主要存在于（　　）
    A、线粒体B、核糖体中
    C、细胞质基质中D、内质网中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叶绿体的说法正确的是（　　）
    A、叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
    B、叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中
    C、叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用
    D、线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如图：

    （1）图中a的结构通式为
     
    ．
    （2）A可分为A1、A2、A3、A4、A5，以a分析A多样性的原因是
     
    ．
    （3）根据A的功能判断：A3的名称为
     
    ，A5的名称为
     
    ．
    （4）如果B是人体的肝糖原，则b是
     
    ．
    （5）如果B是主要的储能物质，则B是
     
    ，它是由b（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，细胞中的脂质还包括
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
    （6）D是遗传信息的携带者．在人体细胞中，单体d有
     
    　种．D1的名称为
     
    ．

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