【题目】下列属于原核生物的是( )
A.豌豆B.大肠杆菌C.噬菌体D.酵母菌
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题:
(1)细胞膜的基本支架由两层_____________分子组成,细胞膜的结构特点是具有一定的_________________。
(2)[9] 染色质的主要成分是______________。
(3)[11]___________是细胞进行______________的主要场所, [4]____________是细胞进行______________的场所。它们在功能上的共同特点是:均与细胞的_______代谢有关。
(4)[12]__________上面附着的细胞器[15]___________的功能是____________的合成场所。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别表示某雄性动物体内三个正在进行分裂的细胞模式图。请据图回答。
(1)A细胞有______对同源染色体,有_____条染色单体。
(2)B细胞产生的子细胞是___________。
(3)C细胞处于___________分裂后期,有______条染色体、______个DNA分子。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体血糖的相对稳定是神经系统和多种激素共同作用的结果。如图为人进食后,血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况。请回答下列问题:
(1)图中曲线a、b分别表示________、_________________。
(2)当血糖升高时,下丘脑通过分泌__________(填“神经递质”或“激素”)调节胰岛B细胞的活动。某糖尿病患者体检时,发现体内的胰岛素含量正常,但其体内的血糖浓度却较高,可能的原因是________________________________________________________。
(3)有一种糖尿病,是因为患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,这种糖尿病属于_____________病。患者______(填“能”或“不能”)用定期注射胰岛素的方法控制血糖。
(4)与神经调节相比,体液调节的特点有,作用途径是通过______________;作用范围较为____________等。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某转基因牛的生产技术流程如图。请回答:
(1)利用过程①的方法构建的基因文库是____________________(填“基因组文库”或“部分基因文库”);PCR技术大量扩增此目的基因的前提是__________________________,以便合成引物;PCR扩增过程经过变性、复性和__________三个步骤。
(2)转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,过程②中,将目的基因与_________的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒,通过________法导入受精卵中,然后利用胚胎工程的______________________________ (答出2项)技术手段获得转基因牛。
(3)该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人的生长激素,可能的原因是_________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某活组织置于甲、乙两种离子浓度相等的完全营养液下进行培养,并定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )
A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是扩散和主动运输
B.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
C.该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的数量多
D.曲线m~n段和a~b段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收
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【题目】图中纵坐标表示物质通过膜的运输速率。据图回答:
(1)心肌细胞吸收O2、K+的运输方式依次是________(填图的序号)。图b出现BC平台的主要原因是____________________________。
(2)如果某生物大分子从外界进入细胞内部,其方式为_____________________。
(3)对绿色植物而言,决定能否吸收土壤中某种离子的直接因素是___________________。
(4)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+吸收量显著减少,而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响,其可能原因是______________________。
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