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20.机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息.图1是某机场生态系统食物网的主要部分.请回答问题:

(1)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于条件反射.
(2)工作人员根据生态系统中信息传递的行为特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟.
(3)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少.以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化过程属于生演替.
(4)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图2所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是①.
调查中某个样方内蜗牛分布示意图如图3,改样方的蜗牛数应记为6或7.

分析 本题考查了生态系统的结构和功能,以及群落演替、用五点取样法调查蜗牛的种群密度,及条件反射的概念等知识点.
1、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构.生态系统的功能指物质循环、能量流动和信息传递.
2、生物群落不是一成不变的,他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统.在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后,这个群落会达到一个稳定阶段.像这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替.
3、种群密度的计算:种群的个体数量/空间大小(面积或体积).对活动能力弱、活动范围小的动物和植物:样方法(取样分有五点取样法、等距离取样法)取平均值.
4、条件反射是指在一定条件下,外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系.

解答 解:(1)机场内的小鸟初遇稻草人十分恐怖,是后天习或生活经验中形成的条件反射活动,故为条件反射.
(2)本题中利用了训练的猎鹰能驱赶小鸟这种动物的特殊行为来驱赶机场小鸟,所以属于生态系统的行为信息.
(3)在本题中虽然人为铲除杂草,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此属于次生演替.
(5)采用样方法调查种群密度时的取样原则为:随机取样,避免人为因素的干扰,因此图中①取样最合理;样方的计数原则:统计样方内所有个体数和相邻两边及其夹角的个体数,在本样方内共6只蜗牛,内+左上=7;内+左下=7;内+右下=7;内+右上=6,故本题答案为:6或7.
故答案为:
(1)条件
(2)行为
(3)次生
(4)①6或7

点评 本题考查种群增长曲线和调查种群密度的方法,要求学生熟练掌握相关内容,并深刻理解,应牢记种群密度调查的取样原则;随机取样,避免人为因素的干扰.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失.
(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是压榨法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置、再次过滤.
(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题.
(3)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为10h以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到高的出油率.
(4)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是无色透明,具有诱人的橘香味.
(5)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败.若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至单核期的花药培养成功率最高.确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法,某些植物的花粉不易着色,需采用焙花青-铬矾法.
(6)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有生长素和细胞分裂素这两种激素的浓度配比.请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因:在柑橘个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息执行情况不同,细胞分化形成不同的组织和器官.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物实验的叙述,合理的是(  )
选项实验名称选用试剂或材料的作用
A用显微镜观察多种多样的细胞可选用发菜为实验材料观察叶绿体
B观察DNA和RNA在细胞中的分布盐酸的作用可改变细胞膜的通透性,使DNA和蛋白质分离
C观察温度对酶活性的影响可选用斐林试剂用于鉴定还原糖的生成
D观察菠菜上表皮细胞中的线粒体可用健那绿进行染色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.酵母菌是酿酒和食品生产等多个领域中不可或缺的一种微生物,与人们的生产和生活密切相关,请回答下列问题:
Ⅰ.利用酵母菌发酵生产酒精的原理是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(写反应式),该过程中,影响酵母菌酒精发酵的主要因素有氧气、温度、PH等.
Ⅱ.橘子果实含有芳香油,通常可用橘子皮作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是芳香油含量高.
Ⅲ.胡萝卜因含多种营养成分备受人们青睐.请回答下列有关问题:
(1)胡萝卜组织培养的MS培养基与微生物培养基的主要区别是:
①前者含大量无机营养成分,后者以有机营养成分为主,②前者一般还含有植物激素.
(2)为了更容易榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入果胶酶.从该酶的高产微生物的发酵液提取此酶时,样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示,常用凝胶色谱法将它们进行分离,其中移动速度最慢的分子是甲.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.垂体分神经垂体和腺垂体两部分,在结构和功能上与下丘脑紧密联系.如图1所示,下丘脑不同神经元的轴突进入垂体内部,其轴突末梢被毛细血管网所包围(箭头表示血液流动方向).

(1)神经垂体释放两种重要激素,其中一种激素叫催产素,由下丘脑神经元在胞体处合成后经轴突运输至轴突末梢,这样就贮存于神经垂体中.当神经冲动传至轴突末梢时,催产素就会被分泌,在神经垂体处释放进入毛细血管网,经血液循环运送至全身各处,最终作用于靶器官.另一种激素其合成、分泌、贮存和释放方式与催产素类似,这种激素是抗利尿激素,内环境的一种变化会刺激这种激素分泌量增加,这种变化是细胞外液渗透压升高.
分娩时,催产素使子宫肌收缩,子宫肌收缩又刺激位于子宫肌层中的牵张感受器,牵张感受器的兴奋经传入神经到达母体的下丘脑,引起母体催产素的分泌.催产素进一步加剧子宫肌的收缩.所以催产素是通过正反馈调节使子宫有足够力量进行收缩以完成分娩.
(2)腺垂体释放多种激素,如促甲状腺激素.腺垂体分泌促甲状腺激素是受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素促使的.下丘脑分泌的该激素进入初级毛细血管网,经门微静脉进入次级毛细血管网.可以推知门微静脉分支形成次级毛细血管网的作用是有利于释放下丘脑产生的激素(促甲状腺激素释放激素)和腺垂体产生的激素(促甲状腺激素)进入血液循环.
(3)对比发现,就垂体本身来说,最可能不含内分泌细胞的是神经垂体(神经垂体或腺垂体).
(4)如图2可以看出皮质醇的分泌是受到两种调节机制的调节,这两种调节机制是分级调节和负反馈调节.健康人体内,正是因为上述两种调节机制中后者的作用,皮质醇浓度不会持续过高,但长期焦虑和抑郁的人,皮质醇会持续较高,抑制了免疫系统功能,导致体内容易产生肿瘤,这说明免疫系统除防卫还有监控和清除功能.
综上可以看出内环境的稳态实际是受到神经--体液--免疫调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.果蝇是遗传学研究中的模式生物.请结合所学知识回答以下问题:
(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是次级精母细胞.
(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极.则性染色体组成为XYY的果蝇,所产生配子的性染色体组成种类及比例分别为X:Y:XY:YY=1:2:2:1.
(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性.现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验.
序号
表现型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用甲、丁(填序号)为亲本进行杂交.若子代性状表现为雌性全部为卷曲翅,雄性全部为正常翅,则基因位于X染色体上.
②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取甲和乙做亲本杂交,如果子代表现型及比例为卷曲翅:正常翅=2:1.则存在显性纯合致死,否则不存在.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.原产于南美洲的水蕴草是多年生的草本沉水植物,在亚洲地区繁殖已经成为池塘溪河中常见的野草.某研究小组用水蕴草进行实验,甲图表示在光照条件下其叶肉细胞内的生理过程示意图,其中数字表示生理过程,字母表示生命活动产生的物质.乙图是探究温度影响水蕴草光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答下列问题:

(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有③和④(用图中数字表示),D表示[H]和ATP.
(2)乙图中5°C时水蕴草根细胞中产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体(或线粒体基质和线粒体内膜).
(3)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为30℃.假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是20℃.
(4)近年广东北江下游水体富营养化较为严重,水体发绿、发臭,主要是因蓝藻、绿藻大量繁殖而引起的.从生态系统营养结构的角度分析,藻类与水蕴草均属于第一营养级.为解决水体富营养化问题,如何进行生物防治?投放一定量的捕食藻类的水生动物(其他答案合理即可).
(5)生活中人们常把水蕴草养在水族箱中,既净化水质又美化环境,由此体现了生物多样性的间接价值和直接价值价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.苯、甘油、乙醇等物质出入细胞的方式是(  )
A.渗透作用B.自由扩散C.主动运输D.内吞和外排

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是与细胞增殖和分化有关的图解,图中b、c、d、e细胞不同的根本原因是(  )
A.DNAB.mRNAC.tRNAD.蛋白质

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同步练习册答案