【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所,图中的①、②、③、④是 4 种不同类型的细胞。请分析回答:
(1)图_____(填序号)是细菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是_____。
(2)图①所示细胞与图②所示细胞相比,其特有的细胞结构有_____。
(3)细胞②的某种分泌蛋白,在核糖体上合成之后,按照_____(用箭头和结构名称表示)的途径运到细胞外。
(4)图中细胞一定能进行光合作用的是_____(填序号)。
【答案】③ 没有以核膜为界限的细胞核或没有核膜 细胞壁、叶绿体、液泡 内质网→高尔基体→细胞膜 ①、④
【解析】
分析图: 图① 细胞中具有细胞壁,液泡和叶绿体,表示绿色植物细胞;图② 细胞没有细胞壁,表示动物细胞;图③细胞中没有成形的细胞核,表示原核生物中的细菌;图④细胞表示原核生物中的蓝藻。
(1)图③ 是细菌结构模式图,酵母菌属于真核细胞,原核细胞区别于真核细胞的最主要的结构特点是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。
(2)图①所示细胞高等植物细胞,与图②所示细胞动物细胞相比,特有的细胞结构有细胞壁、叶绿体、液泡。
(3)在分泌蛋白合成过程中,核糖体是蛋白质的合成场所,然后分别通过内质网和高尔基体的加工和运输,最后通过细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外。所以细胞②的某种分泌蛋白在核糖体上合成之后按照内质网→高尔基体→细胞膜的途径运到细胞外。
(4)高等植物细胞含有叶绿体能进行光合作用,蓝藻含有藻蓝素和叶绿素也能进行光合作用,故图中细胞一定能进行光合作用的是①④。
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【题目】图甲表示适宜光照下某植物叶肉细胞中发生的部分生理过程。图乙是晴朗的白天某科研小组对该植物吸收CO2的速率(净光合速率)和气孔阻力进行测定后绘制的曲线。请结合图形,回答下列问题。
(1)图甲中③过程发生的具体场所是____________。若Y物质是丙酮酸,④过程____________(能/不能)产生ATP。
(2)图乙中AB段最主要的限制因素是________________________。
(3)如果要获得B点时该植物固定CO2的速率,还需要测定某个量,该量是____________。
(4)如果是在阴天测定该植物吸收CO2的速率,图乙中的A的位置将____________(右移/左移/ 不变)。
(5)图中10:00-12:00时段光照強度增强,但植物的净光合速率却逐渐降低,其主要原因是____________。
(6)如果将该植物置于温度、光照强度适宜的密闭装置中对该植物吸收CO2的速率进行测定,会发现该植物吸收CO2的速率变化总趋势是____________。
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【题目】下图表示光照强度对两种不同植物光合作用强度影响的曲线示意图。
回答下列问题:
(1)当光照强度为2.5千勒克斯时,A植物单位时间光合作用产生的氧气量___________(填“大于”“等于”或“小于”)B植物。
(2)当光照强度为1千勒克斯时,B植物氧气释放速率为0的原因是____________________,此时B植物根尖分生区细胞中合成ATP的场所是______________________。
(3)若将B植物置于一密闭容器内黑暗处理1小时后再在2千勒克斯条件下光照2小时,则密闭容器内氧气量将增加_________mL。
(4)适当升高A植物的实验温度,根据实验结果绘制曲线,与原曲线相比曲线与y轴和x轴的交点分别出现下移和右移,则可判断适当升高温度后A植物呼吸酶的活性_________,光合作用酶的活性_________。
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【题目】某实验员在各项环境因素适宜时,进行光反应和暗反应之间的关系探究,在短时间内他改变了某一条件,得到如图所示的实验结果,则他改变的条件最可能是
A. 停止光照 B. 提高温度 C. 增加O2浓度 D. 降低 CO2浓度
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【题目】下列叙述中符合种群概念的是( )
A. 一个池塘中的所有鱼 B. 一片稻田中的所有生物
C. 一片草地中的所有蒲公英 D. 一个房间内的所有蚊子
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【题目】水稻的高秆和矮秆受A和a控制,抗病和不抗病受B和b控制。现以基因型为aabb与AABB的水稻为材料,经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株,过程图如下。据图回答问题:
(1)过程①③可表示___________,利用的原理是______________________。
(2)图中可获得新基因的是过程______________________。
(3)过程④理论上可获得___________种单倍体,过程⑤常采用的方法是用___________试剂处理单倍体的幼苗,图中与之处理相同的是过程____________________(填序号)。
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【题目】“绿水青山就是金山银山”的主要生物学原理是( )
A. “绿水青山”的生物多样性高 B. “绿水青山”的营养结构简单
C. “绿水青山”的生物组分简单 D. “绿水青山”不需要自我调节能力
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