练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）．基因中发生改变的是（ ）

    A．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 B．胞嘧啶变为腺嘌呤

    C．A=T变为C三G D．G三C变为T=A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市洛宁一高高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物净光合速率的变化趋势如图所示．据图回答下列问题：

    （1）光合色素分布在叶绿体的 上，可用 提取，暗反应阶段中C3的还原需要消耗光反应阶段所产生的 ．

    （2）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的光合速率为 ．CO2浓度在a～b之间时，曲线 表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高．

    （3）CO2浓度为c时，如果增加CO2浓度曲线B和C所表示的净光合速率将 （填“不变”“升高”“降低”）．

    （4）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 （填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．

    （5）当CO2浓度为b，中光强时，叶肉细胞产生ATP的场所有 ，此时如果适当增加光照强度， （填“C3”或“C5”）的含量将上升．

    （6）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 这一因素的影响，并采取相应措施．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市洛宁一高高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞（无突变发生），测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如图．下列对图中所示结果的分析中，错误的是（ ）

    A．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制

    B．丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合

    C．乙组细胞中有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂

    D．假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记（原料含14N），经减数分裂，可产生2个被15N标记的甲细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市洛宁一高高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图，以下有关叙述不正确的是（ ）

    A．植物体缺镁会影响光合作用

    B．人缺铁会导致贫血

    C．如图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在

    D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上10月考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是（ ）

    A．甲状腺 B．胰腺 C．卵巢 D．肾上腺

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上10月考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）

    A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

    C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案