下列关于同源染色体概念的叙述中.正确的是A．由一条染色体复制而形成的两条染色体B．来自父方的全部染色体C．形状.大小必须都相同的两条染色体D．在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于同源染色体概念的叙述中，正确的是

A．由一条染色体复制而形成的两条染色体

B．来自父方（或母方）的全部染色体

C．形状、大小必须都相同的两条染色体

D．在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体

解析试题分析：在减数分裂中联会的两条染色体，一条来自父方，一条来自母方，一般形态、大小、功能基本相同的染色体称为同源染色体。答案选D。
考点：本题考查同源染色体的概念，意在考查对概念的理解应用。

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下列关于酶的叙述，不正确的是（）

A．酶的组成元素一定含有ＣＨＯＮ四种元素

B．酶的催化作用具有高效性和专一性

C．过酸、过碱的外界条件都会使酶的分子结构遭到破坏

D．酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质

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“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是10％、20％和30％。其中A、B的外面套一金属网笼，C的外面没有套金属网笼，如图：把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15％的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“人造细胞”的变化分别是（）

A．A变大，B稍微变小，C不变
B．A变小，B稍微变大，C不变
C．A变小，B稍微变大，C变大
D．A变大，B稍微变小，C变大

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某同学通过实验发现，同样条件下α淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理(　　)

A．温度对α淀粉酶活性的影响

B．pH对α淀粉酶活性的影响

C．淀粉对α淀粉酶活性的影响

D．α淀粉酶的浓度对催化效率的影响

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

ATP之所以能作为能量的直接来源是因为

A．ATP在细胞内数量很多

B．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定

C．ATP中的高能磷酸键很稳定

D．ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物

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细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是

A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶

C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积

D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

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在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C0₂浓度检测仪测定玻璃罩内C0₂浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO₂浓度）。据图得出的正确判断是

A．FG段表明气孔关闭，光合作用小于呼吸作用

B．E点时植物体内的有机物含量比A点时多

C．D点开始进行光合作用，H点光合作用消失

D．该植物在这一天中表现出生长现象

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某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是

A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条

C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条

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科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如下表：

注射的激素	注射后的反应
a	低血糖，甚至昏迷
b	促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
c	使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

据此判断激素a、b、c的化学名称依次是(　　)
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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