A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ | B. | ⑧⑦⑥⑤①③⑨②④ | C. | ⑥⑤①③②④ | D. | ⑥⑤①⑨②④ |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:①一只野鸡属于个体层次;
②所有生物为群落层次;
③所有的艾蒿属于种群层次;
④整个草原属于生态系统层次;
⑤狍子的肺属于器官层次;
⑥鱼的精子属于细胞层次;
⑦所有病毒不是种群层次,也不属于群落层次,因此不属于生命结构层次;
⑧原子不属于生命系统层次;
⑨所有的鱼不是种群层次,也不属于群落层次,因此不属于生命结构层次.
因此按生命系统的结构层次,从低到高依次是⑥⑤①③②④.
故选:C.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥⑦ | B. | ①②③⑦ | C. | ①③④⑤ | D. | ①⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因表达过程的叙述,正确的是( )
A.基因中碱基序列发生改变,其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列一定发生改变
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
C.一个基因的两条DNA 链可同时作为模板进行转录
D.一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都是具有双层膜结构的细胞器 | B. | 进行有氧呼吸的细胞都有线粒体 | ||
C. | 进行光合作用的细胞都有叶绿体 | D. | 它们都参与细胞中分泌蛋白的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 | |
B. | 图2可以表示精子与卵细胞的识别和结合 | |
C. | A细胞分泌的激素,可随血液到达全身各处,但只将信息传递给靶细胞 | |
D. | 图2中甲表示发出信号的细胞,乙是靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌性激素是固醇类物质,通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合 | |
B. | 图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于A处 | |
C. | 血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定 | |
D. | 该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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