练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    密码子是指（　　）
    A、DNA上三个相邻的碱基对
    B、mRNA上的三个相邻的碱基
    C、tRNA上的三个碱基
    D、rRNA上的三个碱基
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．
    遗传密码：又称密码子，是指 mRNA 上能决定一个氨基酸的 3个相邻的碱基．
    反密码子：是指 tRNA 的一端的三个相邻的碱基，能专一地与 mRNA 上的特定的 3个碱基（即密码子）配对．
    解答： 解：密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查密码子的概念，只要考生识记密码子的概念即可正确答题．对于此类试题，还需要考生注意遗传信息、密码子和反密码子的概念、位置和功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列可以认为是一个染色体组的是（　　）
    A、二倍体配子中所有的染色体
    B、体细胞中两两配对的染色体
    C、四倍体植物的一半染色体
    D、单倍体配子中所有染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一是哺乳动物同一个生物体内细胞分裂的五个示意图，图二表示该生物一个细胞的一种分裂过程中染色体数和核内DNA分子数的变化．请分析回答下列问题：

    （1）图一所示细胞，表示有丝分裂的是
     
    ，不含有同源染色体的是
     
    ，细胞E中含有的四分体为
     
    个，细胞D的名称是
     
    ．
    （2）在图二中，Ⅱ表示
     
    的数量；图一所示的5个细胞中能对应着图二所示“分裂时期2”的细胞是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或
     
    发生改变，而导致性状的变异．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图．以下分析正确的是（　　）
    A、甲病为常染色体显性遗传病
    B、Ⅱ6个体的基因型为aaXDXD
    C、Ⅲ13个体是杂合子的概率为
    1
    2
    D、Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为
    5
    48

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修3：现代生物科技专题】
    玉米是重要经济作物，常受到玉米螟危害而减产．研究人员发现玉米螟若食用某种原核生物分泌的γ一蛋白后将会死亡，由此他们将γ一蛋白基因转入到玉米体内，使玉米获得抗玉米螟危害的能力．回答下列问题：
    （1）若用限制酶E和F从原核生物基因组DNA上切下γ蛋白的基因，并将之取代质粒Zl上相应的E-F区域
    （0.4kb，lkb=1000对碱基）．图中E、F、G、H是4种识别序列完全不同的限制酶及其部分识别位点，已知用限制酶G切割Zl，可得到2.5kb的DNA片段，用限制酶E和F切割Zl时，可得到0.4kb和4.6kb的DNA片段．
    ①限制酶切割DNA时，或者形成的是黏性末端，或者形成的是
     
    ．
    ②质粒Zl上有
     
    个限制酶G的酶切位点，有
     
     个限制酶E的酶切位点，有
     
     个限制酶F的酶切位点．
    ③若图中所形成的重组质粒22的大小为5.4kb，则目的基因的大小是
     
    ．
    ④若用含重组质粒的土壤农杆菌直接感染玉米植株根部伤口，则该植株产生的种子中
     
    （填“含有”或“不含”）γ一蛋白基因．
    （2）构建的基因表达载体一般具有
     
    、
     
    、目的基因、
     
    和复制原点等结构，
    将其导人农杆菌时，需使用
     
    处理农杆菌，使之处于感受态．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某相对稳定的生态系统中主要有5个种群甲、乙、丙、丁、戊
    种群甲乙丙丁戊
    能量3.5612.8010.300.48226.50
    （1）该生态系统中的生物成分还缺少
     
    ，乙和丙的种间关系为
     
    ，第二营养级和第三营养级的能量流动效率为
     
    ，第一营养级和第二营养级的能量流动效率为
     
    ．
    （2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查甲的种群密度，在一定范围内，第一次捕获并标记400只，第二次捕获30只，其中有标记的15只，则该范围内甲的种群数量
     
    ．
    （3）该生态系统的功能包括
     
    ，甲丁之间的关系说明信息能
     
    ，维持生态系统的稳定．
    （4）该生态系统的物质循环指组成
     
    都不断进行着从无机环境到生物群落，又从
     
    到
     
    的循环过程，随人类大量燃烧煤、石油等化学燃料，打破了生物圈中
     
    平衡，使大气中CO2含量迅速增加，形成
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列遗传规律的相关问题
    豌豆种子的形状有圆粒和皱粒两种．研究发现，皱粒豌豆的形状是由于编码淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外来的碱基序列导致．
    （1）孟德尔用纯种圆粒和皱粒豌豆杂交，得到的F1自交，F2中同时出现圆粒和皱粒豌豆的现象称为
     
    ，这种现象出现的根本原因是
     
    ．
    （2）淀粉分支酶的基因中插入了一段外来的碱基序列，如果其控制合成的肽链反而变短了，其原因可能是该基因转录的mRNA上
     
    ．
    豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而基因b没有．下面是利用两个不能产生豌豆素的纯种品系（甲、乙）及纯种野生型豌豆进行杂交实验的结果：
    实验一：野生型×品系甲→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=1：3
    实验二：品系甲×品系乙→F1无豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：无豌豆素=3：13
    （3）根据实验，可判断与豌豆素产生有关的两对基因（A/a和B/b）位于对同源染色体上．品系甲和品系乙两种豌豆的基因型分别是
     
    ．
    （4）实验一F2中任取一株不能产生豌豆素的植株，其基因型可能为
     
    ．若欲进一步判定其基因型，最简便的方法是
     
    ．
    （5）实验二F2中不能产生豌豆素的植株基因型共有种，其中杂种植株占比为
     
    ．
    （6）让实验二的F2中不能产生豌豆素的植株全部自交，单株收获F2植株上的种子并进行统计，发现所结种子均不能产生豌豆素的植株占比为
     
    ．假设每株F2植株所结的种子数量相等，则全部F2植株上收获的这批种子中，能产生豌豆素的种子占比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为（　　）
    A、肌细胞形状不同
    B、氨基酸的空间结构不同
    C、支配其运动的神经不同
    D、构成肌细胞的蛋白质分子的氨基酸数目、排列顺序可能不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案