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18.对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是(  )
A.若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D表示受体细胞
B.若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理--制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
C.若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小
D.若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

分析 分析图1:该概念图可以表示为基因工程中基因表达载体的构建过程,也可以表示为体细胞杂交过程或核移植过程.
分析图2:该图可表示甲状腺激素等激素的调节过程.甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.血糖浓度调节过程中,下丘脑可以不通过垂体而直接作用于胰岛细胞.

解答 解:A、若图1表示基因工程的操作流程图,则A和B分别表示目的基因和运载体,C可表示重组质粒,D是受体细胞,A正确;
B、若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过去壁处理(酶解法,用纤维素酶和果胶酶)形成原生质体,形成的C细胞称为杂种细胞,从C杂种细胞到D杂种植株需要采用植物组织培养技术,B正确;
C、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.血糖浓度调节过程中,下丘脑可以不通过垂体而直接作用于胰岛细胞.所以若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小,C正确;
D、若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞核也具有全能性,D错误.
故选:D.

点评 题结合概念模型,综合考查基因工程、植物细胞工程、核移植和生命活动的调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

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