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下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

A.冬季流感袭来,医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫
D.医学上一般采用方法①进行免疫预防接种

C

解析试题分析:老年弱者的免疫功能较差,因此通常直接注射抗体以达到免疫治疗的作用,故A错;抗体发挥了作用后就会失活,在人体内存留的时间短;记忆细胞的特点寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原.当遇到相同抗原再次侵入时,记忆细胞可以识别该抗原,迅速增殖分化形成效应B细胞,从而产生大量抗体,发挥出免疫效应.所以方法2比方法1可以获得更持久的免疫力,故B错误. 浆细胞分泌抗体,抗体是体液免疫过程中发挥作用的物质,故C正确;医学上进行预防接种,是指将灭活的病毒注射到人体中,使机体产生相应的记忆细胞,故D错。
考点:本题主要考查免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是

A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6 
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100% 
C.N5去向其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖 
D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫反应清除。利用这一成果可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。下列有关叙述错误的是

A.癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫
B.癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移
C.在免疫系统被抑制的患者肝脏中,衰老肝细胞不会积累
D.衰老肝细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

下列对实验结果的分析中,不正确是(  )

A.病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈
B.病人甲的下丘脑功能缺陷,应直接注射TRH进行治疗
C.病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高
D.TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是人体肝脏细胞及其所处组织的的局部结构示意图,以下叙述中正确的是(   )

A.内环境的主要组成在图中均有显示
B.③④过程中物质的跨膜运输方式相同
C.胰岛素浓度升高可以抑制③②过程
D.A可表示由许多C6H12O6连接的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是

A.孟德尔在豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高三学生小明最近到医院体检,体检报告中的检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(一),乙肝抗体呈阳性(+ )。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议(说明:“+”表示有,“一”表示没有):

A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力
C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
D.你体内没有乙肝病莓,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豇豆对多种害虫具有抗虫能力,根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CPTI基因)。科学家将其转移到水稻体内后,却发现效果不佳,主要原因是CPTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CPTI基因进行了修饰后,CPTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。以下说法正确的是(   )

A.该过程中,所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.水稻产生的蛋白质可能对某些人会造成过敏反应
C.修饰的结果是使该目的基因在受体细胞内得以表达
D.若水稻转基因成功,一定可以在后代中检测到该基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞全能性的理解不确切的是(   )

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D.通过动物细胞培养获得不死性癌细胞,证明了动物体细胞也具有全能性

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同步练习册答案