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【题目】现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是(

A.个体B.种群C.群落D.生态系统

【答案】B

【解析】

现代生物进化理论的主要内容:

种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成,其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。

现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群,故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断,以下说法错误的是( )

A. 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B. 进入到秋季,植物对420nm~470nm波长的光的利用量减少

C. 被叶绿素吸收的光能会转化为活跃化学能

D. 用600nm左右波长的光比450nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B. a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同学们通过学习《分子与细胞》模块,了解了细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。细胞具有自身结构和功能,细胞可以生长、分化、分裂,也会衰老、死亡。结合已学知识, 回答下列问题。

(1)组成细胞中蛋白质的氨基酸约有 20 种,氨基酸的结构通式是:_____

(2)真核细胞内生物膜系统由细胞膜和_____构成;细胞核的功能是_____

(3)细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。酶能提高化学反应速率的原理是:_____。酶活性是指:_____

(4)低温会影响物质跨膜运输的原因是:_____

(5)进行生物学探究实验时需遵循的原则有:_____(写出3项)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是

A. 甲代表生产者,①可以代表化能合成作用

B. 在食物链中甲是占有碳元素最多的营养级

C. 该生态系统中的消费者为乙、丙

D. 碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示某动物细胞的有丝分裂过程图。下列相关叙述正确的是

A. 图中从时期1到8可表示一个完整的细胞周期

B. 图中时期2染色质已变成空间结构稳定的染色体

C. 图中时期3同源染色体两两配对并形成四分体

D. 图中时期6到7在赤道板的位置不会出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于从个体生物学水平鉴定转基因抗虫棉培育是否成功的是(
A.是否有抗生素产生
B.是否能检测到标记基因
C.是否有抗虫的性状出现
D.是否能分离到目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。下列叙述正确的是

A.在结构上发生的是转录和翻译的过程

B.B物质可能为RNA聚合酶

C.需氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质,胃蛋白酶属于D类物质

D.结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将物质A与物质B混合,最适条件下T1时加入淀粉酶并开始计时,下图为A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是

A. 反应体系中物质A只转化成物质B表明淀粉酶具有专一性

B. 淀粉酶为物质A生成物质B的提供少量活化能

C. 反应中物质A浓度的变化速率即表示淀粉酶活性的变化

D. 若适当降低温度或提高温度均会使T2值增大

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