A、镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变,该病症在显微镜下不能观察到 |
B、老年人出现白发与白化病人出现白发的原因不同,前者是酪氨酸酶活性低,后者是酪氨酸酶不能合成 |
C、基因1和基因2可在同一个细胞中找到,但M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 |
D、过程①、②分别表示基因控制蛋白质合成的转录和翻译步骤 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织 |
B、植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的 |
C、子房发育成果实可以不依赖受精,在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可 |
D、顶端优势是由于项芽产生大量生长素促进顶芽生成快速的缘故 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 |
B、细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命 |
C、细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 |
D、细胞通过分裂产生新的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增大细胞膜的通透性 |
B、加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白质分离 |
C、调节染色剂的pH |
D、加速染色剂进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2浓度为a时,有氧呼吸最弱 | ||
B、O2浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的
| ||
C、O2浓度为c时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于无氧呼吸 | ||
D、O2浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞、系统、群落和组织 |
B、细胞、个体、群落和生物圈 |
C、个体、细胞、种群和生态系统 |
D、个体、种群、生物圈和生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用无水乙醇鉴定豆浆中的蛋白质 |
B、用斐林试剂鉴定梨汁中的还原糖 |
C、用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪 |
D、用龙胆紫溶液使洋葱根尖细胞中的染色体着色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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