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【题目】加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜊。他们的祖先均来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥。与陆生鬣鳞蜥相比,海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼,眼睛上方有分泌盐分的腺,能适应低温潜入海底以海藻为食。根据材料回答第19—20题:

1下表为陆生鬣鳞蜥三个群体间某基因片段的差异率。

群体间

群体1与群体2

群体2与群体3

群体1与群体3

某基因片段差异率

15.1%

16.2%

15.3%

由表可知,这三个群体表现出

A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 以上三项都是

2下列关于鬣鳞蜥的叙述,不正确的是

A. 长期定向的自然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的雄因频率

B. 海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的莶因突变

C. 加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鱗蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离

D. 海洋鬣鱗蜥演变过程中不同个体的某因可通过重组整合到一起

【答案】

1B

2B

【解析】本题主要考查现代生物进化理论的相关知识,生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性,要注意辨析它们之间的区别。种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成

1由题表可知,中华绒螯蟹三个群体间某基因片段存在差异,这说明三个群体之间表现出了基因的多样性即遗传多样性,B正确。

2影响基因频率变化的因素:突变、基因重组、自然选择等,故长期定向的自然选择可改变陆地鬣鳞蜥种群的基因频率,A正确。海洋鬣鳞蜥的基因突变是不定向的,海洋环境能定向选择适应环境的变异,B正确;加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥长期不生活在一起,基因不能交流,故可能存在生殖隔离,C错误;海洋鬣鳞蜥演变过程中不同个体的有利基因可通过重组整合到一起,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】性联无丙种球蛋白血症患者体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,因来自母体的抗体耗尽而发病,主要表现为反复化脓性细菌感染。回答下列问题:

1)与性联无丙种球蛋白血症属于同一类型疾病的是_____________(过敏性鼻炎艾滋病系统性红斑狼疮”)

2)在特异性免疫中,T细胞可产生 _____________因子,受到抗原刺激的_____________细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生_____________,参与体液免疫过程。当同种抗原二次入侵人体时,浆细胞可以由_____________增殖分化而来。

3)免疫系统中的免疫细胞包括_____________和淋巴细胞,其中B淋巴细胞在_____________(填场所)中发育成熟。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成细胞的化合物

1组成细胞的化合物包括①________

2占细胞鲜重含量最多的化合物是②________,占细胞干重含量最多的化合物是③________,细胞内含量最多的有机化合物是④________

3检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质

(1) 糖类中的还原糖用⑤________检测,在⑥________水浴中,产生⑦________现象。

(2) 脂肪用⑧________检测,产生⑨________现象。

(3) 淀粉遇⑩________变蓝。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。试分析回答:

(1)胚胎移植属于生物工程中的_______________领域,生殖方式是______________

(2)题干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白质)。

(3)为探索该激素对卵巢的作用,现提供如下材料,请设计实验完成之。(蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析)

A、材料用具:小青蛙若干,2ml注射器2只,小铁丝笼若干,用生理盐水配制的该激素溶液等。

B、方法、步骤:

①饲养小青蛙至性成熟后,选择生长状况基本相同的若干只 _____蛙,分成两等组

_______________________;放入小铁丝笼单独培养,并记上“实验”标签

③另一组蛙作为对照组,____________________________,放入小铁丝笼,与实验组在相同条件下单独饲养,并记上“对照”标签

④相同时间后,检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子,并计数、统计

⑤记录实验结果并分析

结果预测及结论(讨论三种预期结果及结论)

(1)若_______________________________,说明该激素具有促进卵巢排卵的作用

(2)若__________________________________,说明_______________________

(3)若__________________________________,说明_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】牵牛花的三个显性基因(A、B、C)控制红花的形成,这三对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色;具有这三个显性基因的同时,存在基因D花瓣为紫色;基因E对色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白色。

(1)一个5对基因均为显性纯合的个体,花瓣表现为______色。

(2)某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,此白花性状的出现最可能是某基因发生了 _____(显,隐)性突变。该白花个体自交得到的子代表现型及比例为______

(3)两个纯合的白色个体杂交得到的子一代自交,如果子二代出现的紫色个体占81/1024,能否确定子一代产生配子时非等位基因间是自由组合关系?_________,理由是 _____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,提高了光合作用过程中Rubiaco酶对C02的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题:

(1)PCR过程所依据的原理是_________,利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有—段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序对合成________;扩增过程需要加入_______酶。

(2)启动子是一段有特殊结构的DNA片段,其作用是_______。目的基因能在不同生物体内正常表达原来的蛋白质质,说明整个生物界_________。PCR定点突变技术属于__________的范畴。

(3)可利用定点突变的DNA构建基因表达载体,常用______将基因表达载体导入植物细胞,还需用到植物细胞工程中的_______技术,才能最终获得转基因植物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回忆生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,回答下列问题:

Ⅰ.三类有机物检测的实验中,唯一需要加热的是______________检测,唯一需要显微镜的是__________检测,用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时,颜色反应是____ 色 ,可用来冲洗浮色的药品是________

Ⅱ.在检测生物组织中的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验中,需要根据实验选择不同的实验材料。请根据下表所列各种材料回答问题

(1)其中适合于鉴定可溶性还原糖的是________,理由是_______________________

各种可供实验的材料

黄桃

胡萝卜

黄豆

花生种子

小麦种子

(2)与小麦种子相比,花生种子更适合用来鉴定脂肪,这是因为__________________

(3)小麦种子中糖类化合物中的含量很高,却不适合用来做还原糖的鉴定,这是因为__________________

(4)蛋白质可与______________发生________(具体颜色)色反应,据此可鉴定蛋白质的存在。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有时候由于实验材料用品所限而需要设法替代。下列各项中正确的是 ( )

A. 做植物细胞有丝分裂实验时,可用蒜叶代替洋葱

B. 做植物细胞质壁分离和复原实验时,可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液

C. 做叶绿体色素提取和分离实验时,可用乙醇代替丙酮

D. 做DNA粗提取与鉴定实验时,可用新鲜猪血代替鸡血

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质——5-羟色胺有关。下列有关叙述,正确的是

A. 痒觉和痛觉的形成都属于人体的非条件反射

B. 当神经细胞兴奋时,Na+会内流,但胞内Na+浓度仍低于胞外

C. 当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制

D. 神经递质、激素、酶等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活

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