A、自然状况下种群数量不可能永远呈“J”型增长 |
B、种群数量的“s”型增长只受天敌的限制 |
C、种群数量达到 K 值时出生率等于零 |
D、K 值的大小与环境污染等人为因素无关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体 |
B、保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体 |
C、成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡 |
D、分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常男性中SRY基因位于Y染色体与X染色体同源的区段上 |
B、XY男性可能是亲代产生精子过程中Y染色体片段易位到X上所致 |
C、XY女性可能是SRY基因突变活Y染色体片段丢失所致 |
D、XO女性可能是父方或母方在产生胚子过程中同源染色体未分离所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1mL10%鸡蛋清溶液 | 37℃水浴 |
2 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 37℃水浴;pH5 |
3 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | ? |
4 | 1mL 10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 5℃水浴;pH8~9 |
A、实验想要探究影响酶活性的因素是温度 |
B、1号试管设置正确合理,为空白对照组 |
C、3 号试管的实验条件是37℃水浴;pH8~9 |
D、蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、达尔文通过向光性实验发现了吲哚乙酸 |
B、园艺工人运用顶端优势原理修剪行道树 |
C、生长素在植物体内只能极性运输 |
D、胚芽鞘的感光部位在尖端下部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一营养级为② |
B、初级消费者为③ |
C、该生态系统有4个营养级 |
D、能量在食物链流动过程中逐级递减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机盐--储存能量 |
B、结合水--运输营养物质 |
C、糖类--主要能源来源 |
D、脱氧核苷酸--储存遗传信息 |
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