Question

【题目】某生物兴趣小组用下图两装置对萌发小麦种子的细胞呼吸方式进行探究。关闭活塞，在25℃下经20min后观察红色液滴的移动情况。请据图回答：

（1）装置1中，20%NaOH的作用为____，红色液滴移动的距离代表____（因变量的观察指标）。

（2）装置2中右侧小烧杯内应加入____。若装置2中的红色液滴不移动，在保证萌发种子活性的情况下，其细胞呼吸类型为____。

（3）若萌发种子中既存在有氧呼吸，又存在无氧呼吸，则实验现象为：装置1中红色液滴____（填“左移”或“右移”），装置2中的红色液滴____（填“左移”或“右移”）。

（4）为排除气压、温度等物理因素对实验结果的影响，应另设对照装置，将有活性的萌发种子替换为____。

Answer 1

【答案】吸收CO2 萌发种子的O2消耗量（或O2吸收量） 5mL蒸馏水（或无菌水） 有氧呼吸 左移 右移 等量死亡的萌发种子

【解析】

装置1中；氢氧化钠会吸收呼吸作用释放的二氧化碳，液滴移动取决于是否消耗氧气。

（1）装置1中，20%NaOH可以吸收二氧化碳，装置内的气压只受氧气的量的影响，红色液滴移动的距离代表萌发种子的氧气的消耗量。

（2）烧杯中加入溶液的量应该保持一致，装置2中右侧小烧杯内应加入5mL蒸馏水。装置2内的气压受氧气消耗量和二氧化碳释放量的差值的影响，若装置2中的红色液滴不移动，说明氧气的消耗量=二氧化碳的释放量，说明其只进行有氧呼吸。

（3）若萌发种子中既存在有氧呼吸，又存在无氧呼吸，则实验现象为：装置1中气压下降，红色液滴左移，装置2中气压增大，红色液滴右移。

（4）为排除气压、温度等物理因素对实验结果的影响，应该将有活性的萌发种子替换为等量死亡的萌发种子，观察液滴是否移动。