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如图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图.请据图分析,在此变化过程中最可能合成(  )
A、淀粉酶和胰岛素
B、抗体和血红蛋白
C、呼吸酶与DNA连接酶
D、RNA和甲状腺激素
考点:细胞的生物膜系统
专题:
分析:在分泌蛋白的合成过程中,内质网膜由于不断产生囊泡运输蛋白质,其面积会减小;高尔基体在此过程中起了中转站的作用,膜面积基本不变;细胞膜会不断和囊泡融合,膜面积不断增大.
解答: 解:A、淀粉酶合成后要运输到人体的消化液中起作用,胰岛素要经过体液的运输,它们都属于分泌蛋白,故A正确;
B、抗体属于分泌蛋白,而血红蛋白是存在红细胞内的蛋白质,故B错误;
C、呼吸酶是在细胞呼吸过程中使用的,属于胞内酶,DNA连接酶不属于人体中的酶,故C错误;
D、RNA不是蛋白质,并且RNA只存在于细胞内,甲状腺激素属于氨基酸类衍生物,不会引起膜面积的变化,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查了分泌蛋白形成过程的相关膜面积的变化,着重考查考生对有机物化学本质及存在位置的分类情况,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

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温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是(  )
A、第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长
B、第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C、第3年的乌鸦种群增长速率最大
D、第3年的乌鸦种群数量最大

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【生物一现代生物科技专题】
羊绒素有“软黄金”之称,内蒙古绒山羊和辽宁绒山羊是我国的两大产绒品种.我国生物 学家运用现代生物技术培育出了转基因克隆绒山羊,其过程如下图所示:

(1)在辽宁绒山羊细胞中获取的IGF-I基因在导入胚胎干细胞之前须
 
,这是基因工程操作的核心步骤,该操作过程必需的工具酶是
 
,将IGF-I基因导入胚胎干细胞最有效的方法是
 

(2)转基因胚胎干细胞培养过程常在培养液中加人一定量的
 
.以防培养过程中的污染;同时在使用合成培养基时,为保证细胞正常生长,在培养基中还要添加
 
等天然成分.
(3)干细胞经扩大培养诱导分化为早期胚胎,随后即可植入
 
的代孕母羊体内.为提高胚胎利用率,还可以采用
 
技术以获得更多的转基因克降绒山羊幼仔.
(4)请列举至少两种转基因克隆绒山羊培育过程中采用的现代生物技术:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

当植物缺水时光合作用速率将下降,有人通过实验对有关的生理机制进行了探究.实验前植株正常灌水,并给予正常光照及其他理想条件.自实验开始后,除实验组 停止灌水令土壤逐渐干旱外,其他条件均不变.于停水处理后的第一天开始,每3d取样 一次(早晨8:30-9:30取样,叶片取自幼苗顶端第5至第6片叶),分别测定叶片光合色 素含量、胞间CO2浓度、叶片光合速率等数据,并绘制图象如下:(a曲线为对照组、b曲 线为实验组)

(1)光合色素存在于叶绿体的
 
上,参与光合作用的 阶段.在此阶段,光合色素吸收的光能用于
 

(2)据图分析,O-6天内,丙图中b曲线下降的原是
 
;6天后,乙图中b曲线上升的原因是
 
,此时限制光合作用的主要因素是
 

(3)根据图象分析,6天后实验组叶肉细胞中五碳化物的含量将
 
,此时增加光照
 
 (能/不能)使五碳化合物含童迅速恢复.

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2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家.G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答.如图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化.请回答:

(1)促甲状腺激素是由
 
分泌的,图中“功能蛋白A”的生物效应是促进
 
的合成和分泌.
(2)过程①需要细胞质为其提供
 
作为原料,催化该过程的酶是
 

(3)过程②除了图中已表示出的条件外,还需要
 
(至少写出2项).一个mRNA上结合多个核糖体的意义是
 

(4)科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,则功能蛋白A基因转录的模板链上相应位置碱基发生的变化是
 
(已知谷氨酸密码子:GAA、GAG,终止密码子:UAA、UAG、UGA).
(5)DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶.该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是
 
 

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两种物种间(如某种灵长类动物和蟒蛇)存在“互动多样性”的现象,即存在多种类型的种间关系.下列相关描述不合理的是(  )
A、“互动多样性”现象是生物长期共同进化的结果
B、蟒蛇可能成为灵长类动物的捕食者、被捕食者和竞争者
C、物种间的“互动多样性”提高了生态系统的恢复力稳定性
D、种间关系的多样性有利于维持生态系统的生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物细胞内的某结构,经检测其内含有核酸、蛋白质等物质,且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水,又能产生水,既能消耗ATP又能产生ATP,则该结构(  )
A、产生的ATP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物
B、能用光学显微镜观察,但是需要用甲基绿将其染成绿色
C、可能是线粒体,但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构
D、可能是细胞质基质,在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳

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科学家以蝾螈的受精卵为实验对象,探究细胞核的功能并分析原因.分析错误的是(  )
步骤处理过程结果
1用头发将蝾螈的受精卵横溢,中间只有很少的细胞质相连有核的一半能分裂,无核的一半停止分裂
2有核的一半分裂到16-32个细胞时,一个细胞核挤到无核的一半这一半也开始分裂
3继续培养两半都能发育成正常胚胎
A、上述实验是对照实验
B、细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关
C、实验证明细胞核决定了细胞的代谢和遗传
D、两个胚胎的性状基本相同,是因为上述所有细胞核中所含DNA分子在没有突变的情况下相同

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某实验小组为探讨绿豆对于金属铜的耐受性,用不同浓度的铜离子溶液处理绿豆种子,请分析回答:
I.实验材料:绿豆、试管、培养皿、纱布、尺子(l00mm),浓度分别为20mg/L,40mg/L,
60mg/L,80mg几的CUS04溶液、燕馏水等.
(I)请为实脸拟定一个实验名称
 

(2)方法和步骤:
①挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子250粒,
 

②取5只培养皿,按顺序编号.垫上纱布;其中4只培养皿加人-的浓度分别为20mg/L,40mg/L,60mg/L,80mg/L的CUS04溶液,另I只培养皿则以燕馏水作为对照;在每只培养皿里,均匀放置50粒绿豆种子;
③将培养皿置于相同且适宜条件下培养;每天实验组补充等量的相应浓度 CuS04溶液,对照组补充等体积的燕馏水,以保持纱布的湿润;
④1周后统计各组的发芽率;用尺子侧量幼苗株高(或根长),计算其平均值.
(3)结果预侧和分析:
 

(4)上述实验中,如果每组中各选用一粒绿豆种子进行实验,是否会影响实验结果的可靠性?
 
为什么?
 

II.微核是细胞在有丝分裂时因各种有害因素损伤,使细胞核成分残留在核外的微小核染色质块.当外界环境中存在一定浓度的致突变物时,可使细胞发生损伤,从而使具微核的细胞增多.该实验小组为了研究不同浓度的CUS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响,进行了进一步实验,请分析回答:
观察绿豆根尖细胞徽核及染色体行为,需制作临时装片,顺序是解离→漂洗→染色→制片.
组别 Cu质量浓度(mg/L) 微核率(‰)
空白对照 0 0
CuSO4溶液 20 0.012
40 3.819
60 7.033
80 12.349
100 1.619
120 0.507
(5)结果显示,当Cu质量浓度为0-80mg/L范围内时,随着Cu质量浓度增加,徽核率增大,当Cu离子治液浓度为100mg/L,120mg/L时,绿豆根尖细胞微核率分别为1.619%、0.507%x.如何解释此现象?
 

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