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生物体内的核酸有两种:DNA和RNA,对于不同的生物,体内的两种核酸的种类和数量是不同的,在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有

A.8种 B.7种 C.4种 D.5种

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.某地区实施了“退耕还林”,多年后原有耕地逐渐变为森林.科研人员对该森林的部分生物进行研究,其中生产者和初级消费者之间的能量关系如图,字母表示能量值.回答下列问题.

(1)耕地逐渐变为森林的过程属于次生演替.调查发现,该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点,该现象体现了群落的水平结构.
(2)若该森林的初级消费者中某个种群大量减少,整个生态系统的结构和功能仍能维持相对稳定,原因是该种生物减少,其在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物来代替(或该种群所处营养级还有其他种生物,可替代其在食物网中的位置).
(3)据图分析,流经该生态系统的总能量为A(填字母).B1代表初级消费者未利用的能量.

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的操作正确的是

A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色

B.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2 mL重铬酸钾倒入发酵液中

C.验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

D.利用标记的H2O研究光反应过程中的H2O光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为激素与靶细胞发生作用的示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.图中的结构②的化学成分是糖蛋白
B.如果①表示的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞为垂体
C.如果①是胰岛素,②被破坏后血糖仍能降低
D.激素①与靶细胞上的②结合,激活细胞的特殊功能,体现了细胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关神经冲动的产生、传导与传递的叙述,正确的是(  )
A.神经细胞去极化过程中,细胞内$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$的值不断变小
B.神经细胞反极化过程中,$\frac{ATP}{ADP}$无明显变化
C.神经细胞复极化过程中,细胞膜对K+的通透性不断增大
D.兴奋从神经细胞传递到肌纤维时,突触后膜上乙酰胆碱受体不断增加

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量

B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质 和tRNA组成

D.蓝细菌有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图4表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程。请回答:

图4

(1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤,属于 育种,其原理是

(2)用③和④培育成⑤的过程属于 育种,过程Ⅲ常用的方法是 ,这种育种方法的最大优点是

(3)过程Ⅳ常用的方法是 ,品种⑥是 倍体。

(4)③导入外源基因C后培育成⑦,应用的原理是 ,该过程需用到 三种工具。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为人体体液物质交换示意图,①、②、③、④表示具体体液。下列有关叙述不正确的是

A.①是内环境中最活跃的成分

B.①、②、③、④中成分最相近是与②和④

C.葡萄糖由②进入③的方式是协助扩散

D.乙酰胆碱可以存在于②中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物群体中,属于群落的是

A.闽江里的全部生物 B.黄河里的全部鱼

C.武夷山中的全部植物 D.太湖中的全部微生物

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同步练习册答案