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【题目】下图甲是有丝分裂间期细胞体积变化情况,图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图。下列相关叙述不正确的是

A.从图甲信息可知,间期细胞体积增大,细胞的相对表面积减小

B.分析图乙信息可知,间期进行DNA复制的时期为b阶段

C.间期DNA、RNA合成的相关酶类始终发挥作用

D.图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化

【答案】C

【解析】图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图,其中实线表示DNA含量变化曲线,虚线表示mRNA含量变化曲线,a表示G1期,b表示S期,c表示G2期从图甲信息可知,间期细胞体积增大,细胞的相对表面积(表面积/体积)减小,A正确;分析图乙信息可知,间期进行DNA复制的时期为b阶段蛋白质合成较旺盛的时期为a和c阶段,B正确;DNA聚合酶参与DNA的复制过程,只在S期发挥作用;RNA聚合酶参与转录过程,主要在G1期和G2期发挥作用,C错误;由以上分析可知,图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落;图2是一个由5种生物组成的食物网;图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量,据图回答以下问题:

(1)图1中在碳循环过程中起着关键作用的成分为 .雾霾天气持续一段时间后,会自行散去,据此说明生态系统具有

(2)图1中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充:

(3)若图2中的乙大量减少,则短期内戊的数量会

(4)图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于 的能量,将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中同化的能量属于第 营养级所含的能量.该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性的 价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体血液中的O2与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输;大部分CO2在血浆中以HCO的方式运输,如图所示,据图回答问题:

1)血浆中CO2主要来自__________________ (生理过程)。

2)生成的H与血红蛋白结合,引起血红蛋白的_________发生改变,促进氧气释放并扩散到_______中,供组织细胞吸收和利用。

3)由于红细胞内_____________被消耗和____________的进入,使细胞内渗透压升高,导致血浆中的水分子进入细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下:

实验1:紫×红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红;

实验2:红×白甲,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白;

实验3:白甲×白乙,Fl表现为白,F2表现为白;

实验4:白乙×紫,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白。

综合上述实验结果,请回答:

(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是___________

(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。遗传图解为________

(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______,2/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于线粒体的说法,正确的是(

具有线粒体的真核细胞不能进行无氧呼吸

没有线粒体的原核细胞不能进行有氧呼吸

含有核糖体的线粒体可以进行转录和翻译

葡萄糖在线粒体可被分解为二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为哺乳动物的某组织,据图判断下列说法正确的是

A肌细胞缺氧时③的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定

B③与⑤相比,③中含有蛋白质较少

C②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化

D②中的氧气到达④进行利用需要经过6层膜,②处的氧气浓度高于④处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与激素作用无关的实例是( )

A. 草莓果实自然发育成熟

B. 人舌尖触到蔗糖时感觉甜

C. 自然生长的雪松树冠呈塔形

D. 饥饿时人体血糖仍维持正常水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生长素和生长激素联系的叙述,错误的是( )

A.都是有机物 B.在生物体内含量都很少

C.都是活细胞产生的 D.化学本质都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是

A利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来

B⑥可与多个核糖体结合,可翻译出一种多个蛋白质

C Ⅲ是大肠杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株

D①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

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