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    10．若不考虑基因突变，遗传信息一定相同的是

    A．来自同一只红眼雄果蝇的精子

    B．多利羊与为其提供细胞核的母羊

    C．来自绿萝同一枝条的不定根

    D．来自同一个麦穗的小麦籽粒



    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    7．关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，错误的是

    A．性染色体上基因的遗传方式与性别相联系

    B．XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体

    C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体

    D．XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14．(2012·苏、锡、常、镇四市一次调查)某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示。有关叙述错误的是

    A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离

    B．根据达尔文的观点可认为，有利性状在蜥蜴个体世代间不断保存

    C．现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化

    D．该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    11．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是

    A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料

    B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志

    C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化

    D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5．关于酶的叙述，错误的是

    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

    B．酶的活性最高时的温度不适合该种酶的保存

    C．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    15．低磷酸酯酶症是一种遗传病，一对夫妇均正常，他们的父母也都正常，但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶症，这对夫妇生患病儿子的概率是

    A．1/3

    B．1/18

    C．1/8

    D．5/24

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    22．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息通过体液运输至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述不正确的是

    A．胰岛A细胞分泌的激素主要作用于肝脏细胞

    B．当血糖含量升高时，胰岛A细胞分泌的激素增加

    C．通过①→②→③刺激胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节

    D．①表示的是内环境其主要的成分是血浆、组织液和淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    3.下列有关遗传物质基础的叙述中,正确的是A.(A+C)/(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性

    B.tRNA识别并转运氨基酸是通过碱基互补配对实现的

    C.基因通过控制血红蛋白的结构直接控制红细胞形态

    D.要用32P标记噬菌体,可直接用含相应磷酸盐的培养基培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29.（16分）为研究CO2浓度及氮肥对植物光合作用的影响，某科研小组以小麦为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理，实验材料分为四组，每一组种植10盆。在小麦抽穗期选择晴天，用光合作用测定仪于上午8:30–11:30连续7天进行光合速率的测定。结果如下图所示，请回答相关问题。

    （1）从本实验的结果可知最有利于小麦光合作用的条件组合是__________。N是光合作用中许多重要物质的组成成分，如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量，可取叶片1克放入研钵加二氧化硅和碳酸钙研磨，同时加入一定量的__________以提取色素后用一定方法测定。

    （2）本实验过程中测定光合速率每天选定8:30–11:30这一时间段是为了控制__________等无关变量，题中可减少实验误差的措施有__________。

    （3要利用该装置研究施加200mg·kg–1氮素肥料对植物呼吸作用的影响，利用该装置需要在__________条件下测定。

    （4）从上述实验分析，在大气CO2浓度增大的条件下，若想更有效地提高小麦的产量，可以采取的措施是__________。目前温室效应问题产生的主要原因是人类过多使用化石燃料，从物质循环角度看，化石燃料中的碳首先是通过生态系统中__________的光合作用而进入生物群落的，从能量流动角度看，化石燃料中的能量是未被自身呼吸作用消耗，也不能被下一个营养级和__________利用的能量。

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