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    如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是（　　）
    A、酶E可为该反应提供活化能
    B、酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
    C、若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况
    D、若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸
    考点：酶促反应的原理
    专题：
    分析：本题是对酶的概念和本质、酶的作用原理和作用特点、还原糖的检测方法的综合性考查，回忆相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解；A、酶促反应的原理是酶能降低化学反应的活化能，A错误；
    B、酶的本质是蛋白质或RNA，因此酶水解的产物是氨基酸或核糖核苷酸，B错误；
    C、如果S是麦芽糖，麦芽糖和其水解产物葡萄糖都是还原糖，因此，不能用斐林试剂来检测P的生成情况，C错误；
    D、如果S是二肽，则酶E是肽酶、二肽水解的产物P是氨基酸，D正确．
    故选：D．
    点评：对酶的概念和本质、酶的作用原理和作用特点、还原糖的检测方法的掌握并形成知识点的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食．啮齿动物喜欢取食大粒种子，蚂蚁偏爱小粒种子．在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势．科研人员在1974～1977年间，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究．下列有关分析正确的是（　　）
    A、在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系
    B、在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级
    C、移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定
    D、啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
    A、SARS病毒无上述任何结构，但其体内也存在遗传物质
    B、大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨
    C、硝化细菌的细胞无⑥，但能进行有氧呼吸
    D、蓝藻细胞不含有⑦，但能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示意绵羊的两种生殖过程（c为乳腺细胞），下列叙述错误的是（　　）
    A、a细胞获能后才能与b细胞融合
    B、a～e细胞中，只有d存在同源染色体
    C、个体1、2的获得都可能涉及胚胎移植技术
    D、个体1、2的形成过程均会发生细胞的分裂、分化、衰老和凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某51肽中有丙氨酸（R基为-CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸得到几种不同的有机物，下列有关该过程产生的全部有机物的有关叙述错误的是（　　）
    A、产物中含有3条多肽和2个丙氨酸
    B、氨基和羧基分别增加4个
    C、肽键数目减少4个
    D、氧原子数目增加2个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体（淘汰隐性个体不统计在子代中），根据各代Aa基因型频率绘制曲线图，下列分析错误的是（　　）
    A、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
    B、曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体
    C、曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为
    2
    5
    D、曲线Ⅳ的F3中纯合体的比例比上一代增加
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白．S蛋白（抗原）引发系列的体液免疫和细胞免疫．图中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞⑦可诱导靶细胞裂解：图乙中抗体效果价用衡量免疫效果的数量单位表示．有关分析错误的是（　　）
    A、图甲中细胞①和⑤均是T细胞，细胞⑦是效应T细胞
    B、树突状细胞的功能是识别和处理抗原，呈递抗原S蛋白
    C、经图甲中N过程形成的细胞③与细胞⑦细胞膜上均缺少抗原S蛋白的受体
    D、图乙是用50?g空基因载体作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑤表示相关结构．请据图回答：
    （1）在反射弧的组成中，结构③的名称为
     
    ，结构
     
    （填数字序号）表示感受器．
    （2）兴奋在神经元之间的传递经过的结构是
     
    ，兴奋在神经元之间传递的方向是
     
    （填“单”或“双”）向的．
    （3）在C处施加一次短暂的有效刺激，兴奋部位处膜内电位为
     
    ．
    （4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色．一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为：
    3
    8
    黄色小鼠、
    3
    8
    灰色小鼠、
    1
    8
    黑色小鼠、
    1
    8
    白色小鼠．试问：
    （1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为
     
    ，黄色雌鼠的基因型为
     
    ．
    （2）让F1的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为
     
    ．
    （3）若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：体色的表现型应为
     
    ，黄色雌鼠的基因型是
     
    ，黄色雌鼠的概率应为
     
    ．
    （4）若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因（B和b、F和f）决定，且遵循自由组合定律．让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出现四种表现型，比例为6：3：2：1．请对比例6：3：2：1的产生原因做出合理解释：
     
    ．

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