玫瑰被誉为“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油，具有“软黄金”之称。下面是与玫瑰相关的实验，请分析回答问题：
（1）如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植，在对玫瑰外植体细胞进行接种前，需要进行_______________、________________两项工作。
（2）取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干，并均分为5份，分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示。
①在此过程中能实现脱分化的花芽是____________组。
②根据实验结果在生产中，欲快速、大量获得花芽，可选用____________组的培养基进行大量生产。
（3）植物组织培养基同样需要防止杂菌污染，为检验制备的培养基是否感染杂菌，可采取的方法是 。
（4）玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水，适合用________蒸馏法提取。蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是_________，可以向收集的蒸馏液中加入 提高玫瑰精油的纯度。
⑴制备MS固体培养基（配制培养基） 外植体消毒 ⑵①BCD ②D
⑶未接种的培养基在适宜条件下培养，观察有无菌落生长
⑷水蒸气 玫瑰精油和水的混合物 无水硫酸钠（1分）
解析试题分析：（1）如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植，在对玫瑰外植体细胞进行接种前，需要进行制备MS固体培养基（配制培养基）、外植体消毒两项工作。
（2）①在此过程中能实现脱分化的花芽是BCD组，都能形成愈伤组织。
②根据实验结果在生产中，欲快速、大量获得花芽，可选用D组的培养基进行大量生产。
（3）植物组织培养基同样需要防止杂菌污染，可采取未接种的培养基在适宜条件下培养，观察有无菌落生长的方法检验制备的培养基是否感染杂菌。
（4）玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水，适合用水蒸气蒸馏法提取。蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是玫瑰精油和水的混合物，可以向收集的蒸馏液中加入无水硫酸钠提高玫瑰精油的纯度。
考点：本题考查植物组织培养和植物有效成分提取，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质，排出代谢废物，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答：
(1)主动运输的特点是__________________________________________。
(2)本实验的名称是_______________________。
(3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量： 。
(4)实验得到如图所示的结果。
①根据实验结果，科研人员在实验前后需测定 。
②乙组和甲组结果比较，得出的结论是 _________________________________
_________________________________________________________________。
③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是________________________
_________________________________________________________________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典生物学实验。
请依据所提供的材料，回答下列问题：
材料1：伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如图)，现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。
(1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同，这能说明核、质之间的关系是： _______________________________________________________________
_________________________________________________________________。
材料2：当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说，细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关，当细胞核的体积与细胞质的体积比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂。并且还做了如下实验：在伞已经长出、核将要分裂时，将伞切去，核的分裂就受到抑制，直到新的伞再生出来，核才恢复分裂。
(3)请你利用伞藻，另外设计一个实验，作为上述实验的补充，进一步证明上述假说。
___________________________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图甲为某家族两种单基因遗传病的系谱图（这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制），图乙表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答：
（1）甲病的致病基因位于 染色体上，12号个体的X染色体来自于第I代的 号个体。
（2）9号个体的基因型是 。14号个体是纯合体的概率是 。
（3）图乙中细胞c1的名称是 。正常情况下，细胞d1和d4中的染色体数目是否相同？ 。
（4）子细胞中染色体数目的减半是通过图2的 （填图中数字）过程实现的。若细胞e1和e2的基因组成并不完全相同，其原因可能是发生了 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答下列有关泡菜制作的习题：
(1)制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是______________________。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是________。
(2)泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行__________的过程。该过程发生在乳酸菌的___________中。
(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有______________、_____________和___________等。
(4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是_____________，原因是：______________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
甲图为人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），乙图为某动物能量流动图解，请回答：
（1）甲图生产者固定的总能量Z为 ，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成 。由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为 。
（2）计算甲图中由第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率 ；若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度则一般采用 方法进行采集、调查，丰富度的统计方法通常两种即 和 ，任何生态系统都具有物质循环、能量流动、 三个方面的功能。
（3）乙图中A、C分别代表能量的含义为 、 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
芦笋的幼苗是一种名贵蔬菜，又名石刀板，为XY型性别决定。在某野生型窄叶种群中偶见几株阔叶芦笋幼苗，雌雄株都有。
⑴仅从染色体分析，雄性芦笋幼苗产生的精子类型将有 种，比例为 。
⑵有人对阔叶芦笋幼苗的出现进行分析，认为可能有两种原因：一是因为基因突变，二可能是染色体加倍成为多倍体。请设计一个简单的实验鉴定阔叶石刀板出现的原因。
（2分）
⑶现已证实阔叶为基因突变的结果，为确定是显性突变还是隐性突变，选用多株阔叶雌雄株进行交配，并统计后代表现型。若 ，则为 ；
若 ，则为 。
⑷已经知道阔叶是显性突变所致，由于雄株芦笋幼苗产量高于雌株，养殖户希望在幼苗期就能区分雌雄，为了探求可行性，求助于科研工作者。技术人员先用多株野生型雌石刀板与阔叶雄株杂交，你能否推断该技术人员作此实验的意图 （2分），若杂交实验结果出现 （2分），养殖户的心愿可以实现。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1为某种绿色植物叶片气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示。
（1）图1中具有叶绿体的是_________细胞。
（2）图1保卫细胞近气孔一侧的细胞壁较厚，远离气孔一侧的壁较薄。箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞和气孔分别可能处于_________状态，因而会影响叶肉细胞光合作用_________反应阶段。
（3）在农业生产中，可通过转基因技术将某种光合酶基因导入农作物而使光合能力增强，从而提高农作物产量，其中基因工程步骤的核心是_________，将目的基因导入农作物细胞采用最多的方法是_________。
（4）图2中，X代表O2，在15℃温度1klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生的O2量为_____________。影响A点上下移动的外界因素主要是_____________。若x代表CO2，其它条件不变，请在上述坐标图中添加叶片对CO2吸收量的变化曲线。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某种鸟（雄性ZZ，雌性ZW）的羽色由两对等位基因（B、b和D、d）控制，两对等位基因独立遗传。当B和D同时存在时表现为栗色；B存在而D不存在时表现为黄羽；其余情况表现为白羽。为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点，研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验，如下图所示。请回答：
（1）由上述实验结果推知，B和b基因位于 （常/Z）染色体上。D和d基因位于 （常/Z）染色体上。
（2）实验一的F1雌雄个体自由交配，理论上F2 的雄鸟中纯合子占 ，雌鸟的表现型及比例为 。
（3）实验二的F1基因型为 、 。
（4）若要根据子代羽色判断性别，可从上述实验中选取合适的F1栗羽鸟作为 （父本/母本）与亲本黄羽鸟杂交。
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