下图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的叙述错误的是
A.试管内加入的试剂是NaOH溶液
B.温水的作用是使瓶内温度相对稳定
C.实验中玻璃管内的红墨水向右移动
D.该装置直接测定动物呼吸释放的C02量
科目:高中生物 来源:2015年湖南省长沙市4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与植物生命活动调节有关的叙述中,正确的是
A.植物没有神经和免疫系统,因此植物生命活动只受激素调节
B.植物激素可调节基因组的表达,如赤霉素可促进大麦种子合成a-淀粉酶
C.顶芽处生长素浓度较高,生长快,使植物产生顶端优势
D.在太空失重状态下,植物体内生长素极性运输将不能进行
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南怀化市高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是( )
A.巴氏芽孢杆菌有核膜
B.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型
C.巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中
D.巴氏芽孢杆菌无细胞器,但能进行有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省漳州市八校高三3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若细胞中某种同源染色体有三条,则减数分裂时一条染色体分向一极,另两条染色体分向另一极。克氏综合症是人类的一种遗传病(染色体组成为44+XXY),克氏综合症的患者有97%的可能性不能生育。假设一个患克氏综合症的色盲男人和父亲是色盲,与正常女性结婚,他们育有一个孩子,这个孩子既患克氏综合症又患色盲的概率为多少?(XXX个体能够存活,表现为女性,称三X染色体综合征)
A.1/6 B.1/200 C.1/8 D.1/12
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)研究人员利用一定量的紫外线(UV)辐射和加倍的C02浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果如下表。请回答:
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量(mg.g-1) |
| |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV照射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | C02浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV照射和C02浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
(1)据表分析,C组光合作用强度明显高于A组,其原因一方面是由于_______________促进了暗反应;另一方面是由于__________________含量增加,促进了光反应。
(2)表中数据表明,C02浓度倍增可以_________________(增强/减弱)UV辐射增强对光合作用的影响。
(3)C02浓度倍增能促进番茄植株生长。研究者认为,这可能与C02促进了植物生长素的合成有关。要检验此假设,还需要测定A、C组植株中______________________的含量,若检测结果是________________________,则支持假设。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
若支配膝跳反射的传入神经受破坏,则用橡皮锤叩击膝盖下面的韧带
A.有感觉,小腿能抬起 B.有感觉,小腿不能抬起
C.无感觉,小腿能抬起 D.无感觉,小腿不能抬起
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列发生在内环境的生理过程是
A.乳酸与HC03ˉ反应维持血浆PH相对稳定
B.葡萄糖氧化分解释放能量维持体温相对稳定
C.ATP水解为小肠上皮细胞吸收氨基酸提供能量
D.胃酸为胃蛋白酶的催化提供所需的酸性条件
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(18分)科研人员以果蝇为实验材料进行遗传方面的研究。请回答问题:
(1)果蝇作为实验材料所具备的优点有___________(多选)。
A.有易于区分的相对性状 B.世代周期短,繁殖能力强
C.染色体数目少,便于观察 D.个体体积小,易于饲养
(2)有一只发生易位的突变体果蝇,其X染色体上出现了B基因(用XB表示),表现为棒眼性状;正常果蝇X染色体无B基因(用X+表示)且基因型为XBXB与XBY的胚胎无法正常发育。据此可判断该突变体果蝇的性别是______性,其基因型为_________。
(3)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,灰身(D)对黑身(d)为显性,其中A和a基因位于Ⅱ号常染色体上,灰身性状总是伴随着残翅性状遗传。现有一只双杂合灰身长翅果蝇,请在下图细胞中画出控制体色基因所在的位置并标上基因。
(4)下图是果蝇杂交实验过程:
上图中F1长翅与残翅个体的比例为______,F1中棒眼长翅果蝇的基因型为______;如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是______。
(5)实验室现有直毛(H)、非直毛(h)纯系雌雄果蝇,若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上,请完成实验设计。
①选择________________________的亲本果蝇进行杂交;
②若后代表现为___________________,则该对基因仅位于X染色体上。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是 ( )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动,共同翻译出一条多肽链
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C.若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.mRNA上结合的核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短
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