A、最好选用当地主要绿化树种的生长旺盛的一年生枝条 |
B、沾蘸法处理枝条,要求的生长素类似物溶液的浓度较低 |
C、浓度梯度的设置可以通过查找有关资料后或在预实验的基础上确定 |
D、此探究活动中不存在对照实验 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
玻璃缸编号 | 蝌蚪数 | 常用饲料 | 甲状腺激素 | 50℃10min甲状腺激素 |
甲 | 20 | √ | ||
乙 | 20 | √ | √ | |
丙 | 20 | √ | √ |
A、现象:若发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变 |
B、现象:若发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后失去活性 |
C、现象:若发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性降低 |
D、现象:若发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③① | B、③①② |
C、③②① | D、②①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、试管牛和克隆牛都属于无性生殖 |
B、蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造 |
C、植物组织培养可用于抗虫棉的培育 |
D、生态工程能提高各营养级的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人口增长过快,环境势必受到不良影响 |
B、环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果 |
C、随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力将大大减轻 |
D、目前世界人口的主要问题是数量增长过快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a图:植物细胞有丝分裂间期 |
B、b图:人成熟红细胞的分裂 |
C、c图:正在分裂的次级精母细胞 |
D、d图:动物细胞的有丝分裂中期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图乙的核DNA含量对应图甲中的8 |
B、图乙的核DNA含量对应图甲中的4~8 |
C、若用秋水仙素抑制纺锤体的形成,则图甲中DNA含量为4的细胞数目会减少 |
D、图甲表明分裂间期比分裂期时间长,因为间期细胞数目多 |
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