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    如图表示生长素浓度对银杏生长的促进作用关系，请依图判断处于顶端优势中的侧芽的生长素浓度应位于


    1. A.
      O—A区段
    2. B.
      A—B区段
    3. C.
      小于O—B区段
    4. D.
      大于O—B区段
    D
    处于顶端优势中的侧芽生长被抑制，故其生长素浓度范围应高于O—B区段
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素浓度对银杏生长的促进作用关系，请依图判断处于顶端优势中的侧芽的生长素浓度应位于（   ）

    A、O—A区段       B、A—B区段

    C、小于O—B区段  D、大于O—B区段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述正确的是   （   ）

    A．b、c点对应的均是促进根生长的浓度

    B．a点是促进根生长的浓度

    C．c点对应的是抑制根生长的浓度

    D．a、d点所示生长素的浓度是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述正确的是（   ）                 

    A．b、c点对应的均是促进根生长的浓度

    B．a点是促进根生长的浓度

    C．c点对应的是抑制根生长的浓度

    D．a、d点所示生长素的浓度是相同的

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年辽宁朝阳柳城高中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（   ）

    A．生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
    B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
    C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长
    D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省高二下学期期中考试（理科）生物卷 题型：选择题

    在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是 (    )

    A．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度

    B．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度

    C．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度

    D．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度

     

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