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    线粒体、叶绿体都是进行能量转化的细胞器，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、两者都能产生ATP，但能量来源不同
    B、两者都含有DNA、RNA、酶和磷脂
    C、两者都是双层膜的细胞器，且其内部都有较大的膜面积
    D、需氧生物的细胞都有线粒体，光合作用的生物的细胞都有叶绿体
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题是对叶绿体和线粒体两种细胞器进行比较的题目，先梳理叶绿体和线粒体的知识点，然后结合选项描述进行判断．
    解答： 解：A、两者都能产生ATP，叶绿体产生ATP的能量来源于光能，线粒体产生ATP能量来源于有机物中的化学能．A描述正确．
    B、两者含有DNA、RNA，由与光合作用与细胞呼吸相关的酶，由于二者都具有膜结构，都含有磷脂．B描述正确．
    C、两者都是双层膜的细胞器，且其内部都有较大的膜面积．C描述正确．
    D、需氧生物的细胞都有线粒体，光合作用的生物的细胞并不都有叶绿体，只有能进行光合作用的细胞才有叶绿体．D错误．
    故应选D．
    点评：本题的知识点是线粒体和叶绿体在结构和功能上的比较，主要考查学生对线粒体和叶绿体两种细胞器的结构和功能的掌握程度和综合运用能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美籍华人钱永健等科学家因在研究绿色荧光蛋白（GFP）等方面的突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖．GFP会发出绿色荧光，该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景．据图回答相关问题．

    （1）绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为
     
    基因．
    （2）上述过程中涉及到的细胞水平现代生物技术主要有
     
    ．
    （3）在②过程进行转基因体细胞的筛选时，比较简易的筛选方法是
     
    ．
    （4）在④过程培养重组细胞时，需要适宜的温度和pH外，还需要
     
    ．
    （5）图中从③到④的过程中一般利用去核后的卵细胞作为受体，而不用去核的体细胞，主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物---现代生物科技专题]
    如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程：

    （1）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择
     
    作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用
     
    实验．
    （2）Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓，再用
     
    技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓，该技术常用的酶有
     
    ．
    （3）帮助农民发展经济时，要注意一些实际问题，如草莓新品系应种植在阳光充足，疏水性好的土壤里，这主要体现了生态工程的
     
    ．（填选项前的字母）
    A．物种多样性原理　　　　　　　　B．整体性原理
    C．协调与平衡原理　　　　　　　　D．物质循环再生原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性．杂合的红果肉的番茄自交获F1．将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，以下叙述正确的是（　　）
    A、F2中无性状分离
    B、F2中性状分比离3：1
    C、F2红果肉个体中杂合的占
    2
    5
    D、在F2首先出现能稳定遗传的紫果肉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与激素作用无关的实例是（　　）
    A、木瓜果实发育成熟
    B、植物在气温增高时气孔关闭
    C、通过去除果树顶芽获得更多果实
    D、种子的休眠与萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于各图所表示的生物学意义，叙述错误的是（　　）
    A、正常情况下甲图生物杂交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体
    B、乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为Y染色体遗传病
    C、丙图所示的一对夫妇，如果他们生一个男孩，该男孩是患者的概率为
    1
    2
    D、丁图细胞表示二倍体生物减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是（　　）
    A、总能量增加
    B、种群密度上升
    C、环境阻力不变
    D、营养级能量降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物技术叙述正确的是（　　）
    A、为快速繁殖良种牛，可对受精卵进行分割移植
    B、利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种
    C、PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同
    D、胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）
    A、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
    B、切断b、刺激d不会引起效应器收缩
    C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
    D、Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号

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