A、能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖,能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质不一定是蛋白质 |
B、遗传病患者一定含致病基因,致病基因不一定遗传给子代 |
C、其他条件都适宜时,叶肉细胞有光照时一定进行光合作用,有CO2时却不一定进行光合作用 |
D、正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因,一个单倍体基因组的DNA中不一定有等位基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过体细胞核移植技术获得克隆牛是一种培育新品种的方式 |
B、以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗不一定能抗病毒 |
C、基因工程和植物体细胞杂交育种均能定向改变生物性状 |
D、培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布 |
B、近岸区和湖心区生物分布的差异,构成群落的水平结构 |
C、群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化 |
D、火灾后,自然恢复林的形成属于群落的次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、4 |
B、a、小于b、4 |
C、小于a、小于b、8 |
D、小于a、b、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物类群、物种数和生物量 | 调查结果 | ||
2010年(养殖前) | 2013年(养殖后) | ||
水生高等植物 | 物种数 | 13 | 5 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 560 | 20 | |
浮游藻类 | 物种数 | 11 | 20 |
生物量(干重g/m2) | 2 | 10 | |
鱼类 | 物种数 | 15 | 8 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 30 | 750 | |
虾、贝类等小型动物 | 物种数 | 25 | 8 |
生物量(湿重kg/1000m2) | 25 | 13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中 a、b、c 和 d 依次表示内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜 |
B、图中所示过程中a的膜面积会减小,d的膜面积会增大 |
C、图中的激素蛋白可能是胰岛素、生长激素、性激素等 |
D、图中所示的过程一定不可能发生在大肠杆菌细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布时可发现细胞多数区域呈红色 |
B、用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色,可观察线粒体在根尖细胞中的分布 |
C、低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果 |
D、在“观察DNA和RNA的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”两实验中盐酸的主要作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、裂解后小泡的形成可体现生物膜的选择透过性 |
B、外翻性小泡膜内侧可能含有信号分子的受体 |
C、该红细胞细胞内液与90mmol?L-1NaCl溶液浓度相当 |
D、150mmol?L-1NaClNaCl溶液影响该细胞代谢 |
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