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    已知某植物品系种子的颜色由A、a和B、b两对等位基因控制，两对基因独立遗传．现有一绿色种子的植物X，与一纯合的黄色种子的植物杂交，F1都为黄色，再让F1自花受粉产生F2，F2性状分离比例为27黄：21绿，则植物X的基因型为（　　）
    A、AAbbB、aabb
    C、aaBBD、AABB
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：某植物品系种子的颜色由A、a和B、b两对等位基因控制，两对基因独立遗传，故遵循基因的自由组合定律．让F1自花受粉产生F2，F2性状分离比例为27黄：21绿=9：7，说明F1为双杂合子AaBb．根据AaBb自交后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，说明黄色的基因型为A_B_，其余均表现为绿色．
    解答： 解：让F1自花受粉产生F2，F2性状分离比例为27黄：21绿=9：7，说明F1为双杂合子AaBb，而F1是一绿色种子的植物X与一纯合的黄色种子的植物（AABB）杂交获得，故植物X的基因型为aabb．
    故选：B．
    点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．熟练运用基因自由组合定律中AaBb自交后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1去解答是本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、甲病是伴X显性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病
    B、I-2可产生4种类型卵细胞，Ⅲ-9可产生4种类型精子
    C、如果Ⅲ-8是一个女孩，则她患甲病的概率是
    1
    2
    D、Ⅱ-6不携带甲、乙致病基因的概率是
    1
    3

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    如图为不同方式培养酵母菌时种群的增长曲线．曲线⑤是对照组，曲线④保持恒定酸性，其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液．下列叙述不正确的是（　　）
    A、更换培养液的周期越长，种群平均增长率越大
    B、造成曲线⑤的K值较小的原因有资源缺乏、有害代谢产物的积累、pH的变化等
    C、K值不会随环境条件（资源量）的改变而改变
    D、曲线②表示每12h换一次培养液，曲线①表明资源在 0-40min内基本不受限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多细胞动物接受刺激，发生反应所依靠的结构是（　　）
    A、运动系统B、神经系统
    C、原生质D、感觉器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    全长1 963km的青藏铁路于2006年7月1日全面建成通车，其中在穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊--野生动物通道（如桥洞），格外引入注目．该设计的目的不包括（　　）
    A、降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境
    B、尽量保护青藏高原的原生态环境，保护物种多样性
    C、避免因青藏铁路的隔离使藏羚羊等动物出现地理隔离而产生新物种，保持藏羚羊等物种的遗传性
    D、防止藏羚羊出生率下降，维持种群数量的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理反应是（　　）
    A、造血功能增强，红细胞数目增多
    B、呼吸频率加快
    C、细胞大多以无氧呼吸获得能量
    D、心率加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在家鼠遗传实验中．一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传）．F1均为黑色．F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则F2黑色个体和浅黄色个体中杂合子比例分别为（　　）
    A、
    1
    6
    、
    2
    3
    B、
    1
    8
    、
    1
    3
    C、
    5
    6
    、
    2
    3
    D、
    5
    8
    、
    2
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
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