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    如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。下图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

    装置编号

    甲

    乙

    丙

    半透膜面积

    S

    S／2

    S

    蔗糖溶液体积

    T

    T

    2T

    A．1—丙；2—乙；3—甲

    B．1—乙；2—甲；3—丙

    C．1—甲；2—乙；3—丙

    D．1—丙；2—甲；3—乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题

    （1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是①②④，不是在细胞质基质中完成的是②．②过程发生的场所是线粒体基质和线粒体内膜（线粒体）
    （2）右图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响．A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2主要是无氧呼吸的产物．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？B．
    （3）酿酒工业上通常用酵母菌使葡萄汁发酵生产葡萄酒，用酵母菌酿酒的阶段为加料→接种→通气培养→密封发酵，其中通气培养的目的是使酵母菌进行有氧呼吸产生大量能量供酵母菌数量增殖．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项是细胞的产物

    A、植物的导管 B、血小板 C、抗体 D、花粉

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图示部分细胞结构和多种蛋白质，请分析回答以下问题：

    （1） 该图示意的是__________ （填“原核”或“真核”）细胞的部分结构。

    （2） 乙蛋白参与的跨膜运输方式可能是_______，甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是______________。

    （3）丙蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后，其含量的变化是____________________。

    （4）甲乙丙丁四种蛋白质结构不同的根本原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有

    ①核DNA→核DNA

    ②合成RNA聚合酶

    ③核糖核苷酸→mRNA

    ④钾离子主动运输进入细胞

    ⑤染色质→染色体

    ⑥[H]+O2→H2O

    ⑦H2O→[H]+O2

    ⑧渗透作用

    A．除⑦外 B．①②③④⑤

    C．①③④⑥⑧ D．②③④⑥⑧

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是

    A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

    B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞溶胶

    C．海带细胞通过主动转运积累碘等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离

    D．将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是

    A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质

    B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性

    C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32

    D．噬菌体繁殖一代的时间约为1．0小时

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是

    A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构

    B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

    C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

    D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．家蚕是一种具有很高经济价值的吐丝昆虫，雄蚕吐丝多且质量好，生产上更受青睐，但受精卵及幼蚕阶段雌雄不易区分．育种工作者利用遗传变异原理，培育出了多种突变型，解决了这一问题．已知卵色的黑色与白色分别由位于10号染色体上的B和b基因决定，幼蚕体色中的有斑纹与无斑纹性状分别由2号染色体上的D和d基因控制，请分析回答：
    （1）将带有B基因的染色体片段转移至W染色体上，培育出第一种突变类型，该突变型家蚕为雌性个体．已知一该突变型个体与某野生型家蚕成对的10号染色体上决定卵色  的基因型均为Bb，二者交配，后代中卵为白色的个体一定是雄蚕，这些个体占全部雄蚕的比例为$\frac{1}{4}$．
    （2）将带有D基因的染色体片段转移至W染色体上，该变异家蚕与无斑纹的野生型家蚕  交配，子代中的雌性个体与父本回交，多次回交后可培育出“限性斑纹雌蚕”，“限性斑纹雌蚕”的基因型为ddZWD，利用它可培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代．请简要描述利用“限性斑纹雌蚕”选育雄蚕的思路“限性斑纹雌蚕”与无斑纹的野生型雄蚕蚕交配，后代中有
    斑纹个体一定为雌性，淘汰，无斑纹个体一定为雄性，选出即可．
    （3）两种突变型家蚕的培育依据的变异原理是染色体结构变异中的易位，一般用物理方法诱发它们的染色体变异．除诱变育种外，“限性斑纹雌蚕”的培育过程还应用了杂交育种方法．

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