科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
B. | 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 | |
C. | 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 | |
D. | 植物组织培养用的培养基成分和微生物所用的培养基成分相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 休眠的水稻种子细胞具有中央大液泡 | |
B. | 花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒 | |
C. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 | |
D. | 黑藻叶片细胞具有多个叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
B. | 一般来说,生物体的性状受基因和环境的共同作用 | |
C. | 生物体的性状完全由基因控制 | |
D. | 基因通过控制蛋白质的结构来控制生物体的所有性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 物种1的各种群间因为地理隔离,阻碍了基因交流 | |
B. | 种群 2与种群1的基因库一定相同 | |
C. | 长期的地理隔离必然导致新物种的产生 | |
D. | 若种群1和种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体的组成成分中含有核糖 | |
B. | 核糖体是生物体内各种酶的合成场所 | |
C. | 核糖体是细菌、噬菌体和酵母菌唯一共有的细胞器 | |
D. | 合成分泌蛋白的场所是游离在细胞质中的核糖体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同,为什么会形成这样的差别呢?下列解释中最合理的是
A.中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食
B.深体色和浅体色的个体繁殖能力弱
C.深体色和浅体色的个体食物来源太少
D.中间体色是新形成的一种适应性更强的性状
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