【题目】将植物放在密闭透明的玻璃小室内,置于自然光下培养。假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境相同,一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度变化如图所示。下列说法正确的是
A.植物在CF段时,光合作用速率小于呼吸作用速率
B.B点时,叶肉细胞光合作用速率等于呼吸作用速率
C.植物在6~12时之间的光反应速率大于在12~l6时
D.经过24小时新陈代谢后,植物体内有机物含量减少
【答案】C
【解析】
据图AB段的转折点之前,呼吸作用使得玻璃罩内CO2浓度增加;AB段的转折点之后,光合作用强度小于呼吸作用强度,玻璃罩内CO2浓度增加速率减慢;BD段随着光照强度增加,光合作用速率增加,而且大于呼吸作用,使得玻璃罩内CO2浓度下降;DE段,由于温度高,气孔关闭,二氧化碳不能进入植物细胞导致光合作用强度下降;FG段,光线减弱,呼吸作用强度大于光合作用,使得玻璃罩内CO2浓度上升。
A、CF段CO2浓度下降,所以光合作用大于呼吸作用,A错误;
B、AB段整个植株CO2浓度增加,说明只有呼吸作用或呼吸作用小于光合作用,BD段CO2浓度下降说明光合作用大于呼吸作用,因此B点光合作用速率等于呼吸作用速率,但针对叶肉细胞来说,光合作用大于呼吸作用,B错误;
C、植物在6~12时之间CO2的下降速率大于12~l6时,说明此时光合作用速率更强,因此光反应更强,C正确;
D、经过24h后,G点的CO2浓度比A点低,说明更多的CO2被植物固定了,植物体内有机物含量增加,D错误。
故选C。
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【题目】下图是真核细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示物质。有关说法错误的是
A.③在细胞膜上都不是静止的
B.细胞识别与物质①有关
C.②在细胞膜上的分布是不均匀的
D.③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍
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【题目】以下示意图所表示的生物学含义的描述,错误的是
①甲图个体的基因型不可能为AaXDXd
②乙图细胞有四对同源染色体
③丙图所示的家系中的遗传病,男女发病率一定不同
④丁图中W可能是红眼基因
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
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【题目】某研究小组用放射性同位素、分别标记噬菌体,然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养,如图所示。一段时间后,分别进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是
A.甲组的悬浮液含极少量标记的噬菌体DNA,但不产生含的子代噬菌体
B.甲组被感染的细菌内含有标记的噬菌体DNA,也可产生不含的子代噬菌体
C.乙组的悬浮液含极少量标记的噬菌体蛋白质,也可产生含的子代噬菌体
D.乙组被感染的细菌内不含标记的噬菌体蛋白质,也不产生含的子代噬菌体
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【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如下图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是( )
A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的种群密度
B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C.DE段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得
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【题目】如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换,则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是 ( )
A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4
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【题目】细辛是一种在森林下部生活的植物,滨藜是一种在沙漠中生活的植物。下图是光照强度对两种植物光合作用强度影响的曲线(甲、乙)。请据图作答:
(1)图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是_________,判断依据是_________ 。
(2)甲曲线上b1点时植物叶肉细胞内光合作用吸收的CO2来自于_________ ,叶肉细胞中水参与反应并产生[H]的部位有_________ 。
(3)据图分析,光照强度为b2和c时,限制乙植物光合作用的主要环境因素分别是 _________ 。
(4)图中e点甲植物合成的有机物量 _________ (填“等于”、“大于”、“小于”)乙植物。
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【题目】下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是
A.豌豆种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉
B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F,消耗氧较多的是E
C.物质C的种类约20种,G分子的多样性完全取决于C的种类、数目和排列顺序
D.埃博拉病毒的物质H彻底水解后,产物是CO2和H2O
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【题目】蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图,下列叙述正确的是
A.H+进出细胞方式均为主动运输
B.结构①和②是控制相关物质进出细胞的载体,不具有催化作用
C.氧气浓度和温度都可影响植物细胞吸收蔗糖的速率
D.成熟的植物细胞在蔗糖溶液中发生质壁分离时,蔗糖分子不会进入细胞
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