A. | ①有两层磷脂双分子层,属于生物膜系统 | |
B. | ②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
C. | ③合成蛋白质场所 | |
D. | ④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质物质交换和信息交流 |
分析 据图分析,①表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开;②表示染色质,由DNA和蛋白质组成;③表示核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;④表示核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
解答 解:A、①是核膜,具有双层膜,属于生物膜系统,其功能是把核内物质与细胞质分开,A正确;
B、②是染色质,由DNA和蛋白质组成,B错误;
C、③是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,C错误;
D、④是核孔,有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,但具有选择性,DNA不会从细胞核出来进入细胞质,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞核的结构模式图,考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识图能力、识记能力,关键是理解细胞核的结构.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ④③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的精原细胞中有23个四分体 | |
B. | X、Y染色体上的基因控制的性状与性别相关联 | |
C. | 性染色体上的基因都与性別决定有关 | |
D. | 位于一对同源染色体相同位置上的基因叫等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和高尔基体膜的基本组成成分不同,因此它们的功能也不同 | |
B. | 葡萄糖的跨膜运输均需要载体蛋白的协助 | |
C. | 细胞之间进行信息交流,均需要细胞膜上特异性受体的参与 | |
D. | 细菌和酵母菌存在相同的生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH | |
B. | 图一可以得出酶具有高效性 | |
C. | 图二ac段产生的原因可能是过氧化氢数量(浓度)有限 | |
D. | 图三可以得出在曲线最低点酶的活性最强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察细胞中DNA和RNA分布实验中,盐酸的作用是解离细胞 | |
B. | 原核生物的遗传物质彻底水解得到的产物不是单体 | |
C. | DNA分子的每个脱氧核糖上均只连接两个磷酸和一个含氮碱基 | |
D. | 脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴体积分数为50%的盐酸洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于31P的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI、MII)。下列有关叙述正确的是
A.有丝分裂前期与MI前期细胞中,32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同
B.有丝分裂后期与MI后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
C.有丝分裂中期与MII中期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
D.有丝分裂后期与MII后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同
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