A、在农田中的农作物 |
B、在森林中生长的植物 |
C、大型湖泊的岸边植物 |
D、在荒漠中生长的植物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
时间(d) | 无核部分存活个数 | 有核部分存活个数 |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | O | 74 |
10 | O | 67 |
30 | O | 65 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 |
B、若此图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始 |
C、一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长 |
D、若此图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a、b、c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜 |
B、图中的p是线粒体内膜 |
C、图中的f和h分别是内质网膜和高尔基体膜 |
D、图中f→c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 |
B、这些细胞在结构上具有统一性 |
C、a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞 |
D、这些细胞在功能上是相似的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条来自父方,一条来自母方的两条染色体一定是同源染色体 |
B、由一条染色体经复制并分裂而成的两条大小相同的染色体 |
C、减数分裂过程中能联会的两条染色体 |
D、形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体 |
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