A、甲中的涨破,乙中的维持原状,丙中的皱缩 |
B、甲中的维持原状,乙中的涨破,丙中的皱缩 |
C、甲中的维持原状,乙中的皱缩,丙中的涨破 |
D、甲中的皱缩,乙中的维持原状,丙中的涨破 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜘蛛结网是一系列非条件反射按一定顺序构成的本能行为 |
B、婴儿的吮吸反射、小鸭的印随学习、小鸡模仿扒地索食均属先天性行为 |
C、狗看到主人端着食盆向它走来便分泌唾液是与生俱来、不需学习的行为 |
D、动物的性周期和性行为都是在性激素的调节下完成的,神经系统的影响甚微 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用纸层析法分离叶绿体中的色素 |
B、利用同位素标记法研究光合作用中碳原子的转移途径 |
C、利用取样调查法研究生物的种群密度 |
D、利用饲喂法研究生长激素的生理作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、距根顶端30mm左右是吸收矿质元素的活跃部位 |
B、A、B两条曲线对应部位数值之和表示矿质元素的吸收量 |
C、根尖吸收矿质元素的方式是主动运输 |
D、距根顶端10~20mm的部位是根尖的成熟区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a可表示葡萄糖进入红细胞 |
B、b可表示胃上皮细胞吸收酒精 |
C、c可表示肌肉细胞排出二氧化碳 |
D、d可表示肝细胞吸收组织液中的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都含C、H、O、N、S、P等元素 |
B、都只含有一个氨基和一个羧基 |
C、所含羧基都可以与氨基脱水缩合 |
D、排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂间期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离 |
B、细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰 |
C、细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 |
D、细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成 |
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