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鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的(  )
A、肽键B、肽链
C、空间结构D、氨基酸
考点:蛋白质变性的主要因素
专题:
分析:蛋白质的空间结构是蛋白质分子多样性的原因之一,鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构,使蛋白质发生变性.
解答: 解:A、高温不会破坏肽键,肽键断裂离不开酶的催化作用,A错误;
B、温度不影响肽链的结构,肽链水解离不开酶的作用,B错误;
C、高温破能够蛋白质分子的空间结构,使蛋白质发生变性,C正确;
D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位,鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是蛋白质的形成过程,蛋白质变性的原因,对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键,本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

杂交组合的后代成3﹕1的性状分离,其杂交组合的基因型可能是(  )
A、Ddtt×ddTt
B、DDTt×ddTt
C、DdTt×DdTt
D、DDTT×Ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题:

Ⅰ.图A中光合作用与呼吸作用强度关系是
 
,B中合成ATP的场所为
 
.能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图是
 

Ⅱ.科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面.已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示.
外界CO2浓度(μmol/h)
实际光合量(μmol/h)
1.2 2.4 3.6 4.8
光照强度(klx) 1 0.24 0.38 0.52 0.66
2 0.27 0.44 0.61 0.78
从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有
 
.当光照强度为2klx,当实际光合量0.44μmol/h时,植物从外界吸收CO2
 
μmol/h,植物对外界CO2转换率为
 
.若外界CO2浓度为6.0μmol/h,则该条件下绿色植物的实际光合量为
 
μmol/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体内的体温调节示意图.据图回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,激素
 
(填字母)、
 
(填字母)和激素c、d的分泌均会增加.
(2)激素c、d分泌量的增多,可促进
 
 代谢活动增强,使机体
 
 增加,以维持正常的体温.
(3)人体的体温调节中枢是
 
;形成冷觉、热觉的神经中枢在
 

(4)机体感受寒冷的感受器是
 
;效应器是
 
.这说明人体维持体温的调节过程,既有激素调节,又有
 
 调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱.下述育种方法不可行的是(  )
A、利用①、②品种间杂交筛选获得a
B、对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C、a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
D、转基因技术将外源抗旱基因导入③获得c

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科目:高中生物 来源: 题型:

最能体现细胞与细胞之间功能差异的是(  )
A、细胞核的大小和数量
B、细胞器的种类和数量
C、细胞膜上的蛋白质的种类和数量
D、细胞的大小和形状

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是(  )
试验编号探究课题选用料与试剂
温度对酶活性的影响过氧化氢溶液   新鲜的肝脏研磨液
温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液
pH 对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液  可溶性淀粉溶液 碘液
pH 对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂
A、实验①B、实验②
C、实验③D、实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症患者腹部积水后,为了利尿排水应静脉注射的主要成分是(  )
A、生理盐水B、葡萄糖和维生素
C、纯净水D、血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中正确的一项是(  )
①酶是活细胞产生的;                                 ②酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;
③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;          ④酶促反应与外界条件无关;
⑤淀粉酶能促进淀粉水解;                             ⑥酶只有在生物体内才起催化作用.
A、①②③B、①②④⑤
C、①②③⑤D、①③⑤

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