A、hh |
B、Hh |
C、XHY |
D、XhY |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、需要消耗细胞的能量 |
B、需要载体帮助 |
C、由低浓度向高浓度扩散 |
D、只能由高浓度向低浓度扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c、d |
B、b、c、d、a |
C、c、d、b、a |
D、d、c、b、a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa,aa |
B、aa,AA |
C、aa,Aa |
D、AA,aa |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统总能量的利用效率 |
B、通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用 |
C、离开了人的作用,该系统将很快崩溃 |
D、该生态系统遵循了“物质循环再生”原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 目的 | 材料 | 试剂 | 结果 |
A | 还原糖 | 苹果或梨 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
B | 脂肪 | 柑橘 | 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ | 橘黄色或红色 |
C | 蛋白质 | 鸡蛋清 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
D | 淀粉 | 土豆片 | 碘液 | 蓝色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病 | ||
B、Ⅰ1与Ⅰ2再生一个孩子,患有甲病的概率为
| ||
C、Ⅱ4与一正常男性结婚,所生男孩患乙病的概率为
| ||
D、Ⅱ5与不携带致病基因的男性结婚,生一个两病兼患女孩的概率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、完成反射活动所用的时间只取决于反射弧的长度 |
B、反射活动的完成不都需通过反射弧 |
C、只要反射弧完整,必然出现反射活动 |
D、反射弧是完成反射的结构基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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