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16.某生物细胞中含有20条染色体.用32P标记细胞中的DNA双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二个细胞周期的分裂后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是(  )
A.10B.20C.40D.无法判断

分析 1、DNA分子的复制是半保留复制,子代DNA分子由1条模板链和一条子链螺旋形成.
2、细胞有丝分裂间期,染色体复制,一条染色体上含有2条染色单体、2个DNA分子,有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,在纺锤丝的牵引下移向两极.

解答 解:先以一个DNA分子为例进行分析,用32P标记细胞中的DNA双链的细胞转入不含32P的培养基中培养一代,子细胞中的DNA分子都是P32-P31,继续培养,细胞分裂间期染色体复制,一个DNA分子形成2个DNA分子,为P32-P31、P31-P31,分布在一个着丝点连接的1条染色体上,有丝分裂后期着丝点分裂,两条染色体单体分开,形成的两条子染色体,一条含有放射性,一条不含有放射性,由于该生物细胞中含有20条染色体,因此在第二个细胞周期的分裂后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数是20条.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生理解DNA分子半保留复制的特点和有丝分裂过程中染色体的行为变化,并学会应用相关知识进行推理,获取结论.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中核中染色体数目的动态变化过程,请据图回答下列问题:

(1)一个完整的细胞周期是从e开始到j.
(2)图A中,cd段表示细胞分裂进入后期,de段表示细胞分裂进入末期.
(3)图B表示动物(填“植物”或“动物”)细胞的分裂中期,共有4条染色体和8个DNA分子,相当于图A中的是bc和gh段,分裂后形成的子细胞中含有的染色体4条.
(4)写出B图中标号的结构名称:①是中心体;②是染色体;③是星射线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.经测定,某多肽分子式是C21HxOyN4S2,其中含有一个二硫键(-S-S-).二硫键的形成:-SH+-SH~-S-S-+2H.已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS).下列有关该多肽的叙述,正确的是(  )
A.该多肽形成过程中至少需要4种tRNA
B.该多肽中H原子数和O原子数分别是30和5
C.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54
D.该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质跨膜运输的描叙述,正确的是(  )
A.叶肉细胞中的O2进入线粒体和排出细胞外的方式相同
B.根尖细胞吸收K+主要依靠渗透作用
C.抑制细胞膜上载体蛋白的活性不会影响细胞对葡萄糖的吸收
D.小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程不消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是某二倍体动物的细胞分裂时期与同源染色体对数的关系曲线图,以下对图示的理解错误的是(  )
A.A~E段细胞完成有丝分裂过程
B.F~H段内发生同源染色体的分离
C.B点和H点都发生染色体的着丝点断裂
D.H~I段细胞中有可能含2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关培育新品种的叙述,正确的是(  )
A.单倍体育种得到的新品种是单倍体
B.多倍体育种得到的新品种是纯合子
C.农作物产生的变异都可以为培育新品种提供原材料
D.杂交育种过程中,不一定都需要经过纯合化选种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,相关判断正确的是(  )
A.图中具有两层膜结构的是a和c
B.d与植物细胞壁的形成有关
C.水稻根细胞有a也有b
D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将一定数量的生长良好的盆栽植物移入密闭的温室中栽培,栽培期间利用自然光,在温度适宜的条件下测得的24小时内CO2浓度曲线如图所示,下列与图中内容相符合的是(  )
A.DE段曲线下降的原因是光合作用强度小于呼吸作用强度
B.AB段和EF段光合作用的速率小于呼吸作用速率
C.由图可知该植物长期在该密闭温室中不能正常生长
D.在E点敞开棚顶后光合作用速率的变小

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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传信息及其传递的叙述,正确的是

A.HIV是逆转录RNA病毒,其遗传信息的传递中存在有A­—T的配对

B.细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达

C.人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律

D.基因和性状之间是一一对应的关系

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