下列叙述错误的是
A.用同位素标记技术研究C同化的过程 |
B.用样方法测量福寿螺的种群密度 |
C.摩尔根用类比推理的方法证明基因在染色体上 |
D.孟德尔用假设演绎法研究遗传规律 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定相等与不相等的分别是( )
①DNA分子数 ②染色体数 ③染色单体数 ④着丝点数
A.①③;②③ | B.①③;②④ |
C.②④;②③ | D.②④;①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处不正确
| 植物细胞工程 | 动物细胞工程 |
技术手段 | 植物细胞培养、植物体细胞杂交 | 动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备 |
特殊处理 | 机械法去除细胞壁 | 胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液 |
融合方法 | 物理方法、化学方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 |
典型应用 | 人工种子、杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
培养液区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列实验操作能达到预期结果的是
A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 |
B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液 |
C.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水 |
D.在单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,能说明生长素具有极性运输的特点 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是
A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b |
B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8 mol/L之间 |
C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 |
D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图甲、乙表示某植物内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系,有关叙述正确的是
A.图甲中光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 |
B.图乙中①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 |
C.图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 |
D.图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H] |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
真核生物是非常复杂、精巧,又能进行自我复制和进化的信息系统。在这个复杂的信息系统中时刻伴随着细胞分裂、分化、衰老和凋亡的过程,下列有关叙述正确的是
A.细胞分裂时ATP水解和ATP合成都加快 |
B.细胞分化程度越高,细胞分裂能力就越强 |
C.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,细胞代谢和膜的黏着性增强 |
D.凋亡细胞内的基因表达能力下降,酶活性减弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物学与实验密切相关,下列有关生物实验的说法正确的是( )
A.观察人口腔上皮细胞的线粒体实验中,要维持细胞及其中线粒体的活性 |
B.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用卡诺氏液可将染色体染色 |
C.制备纯净细胞膜时,可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞 |
D.调查人类遗传病的发病率一定要注意选择由一个基因控制、发病率高的遗传病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中可以得出( )
A.这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上 |
B.这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的 |
C.若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变 |
D.若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com