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(2015秋•长春校级期末)关于ATPADP+Pi+能量 的反应叙述不正确的是( )

A.上述反应过程中存在着能量的释放和贮存

B.这一反应无休止地在活细胞中进行

C.这一过程保证了生命活动的顺利进行

D.所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•淮安期末)如图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,④是脱落酸,对此理解正确的是( )

A.在果实生长发育的各个阶段,生长素起主导作用

B.乙烯在成熟的果实中含量最低

C.果实发育是多种激素共同作用的结果

D.脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•兴化市校级学业考试)在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长春校级期末)马铃薯块茎内部的细胞很容易处于缺氧状态,此时,细胞的呼吸产物是( )

A.乳酸和CO2 B.酒精和CO2

C.水和CO2 D.乳酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•怀化期末)把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中,这两种生物的耗氧量的变化是( )

A.两种动物的需氧量都减少

B.两种动物的需氧量都增加

C.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量减少

D.青蛙的耗氧量减少,小白鼠的耗氧量增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长春校级期末)在洋葱根尖分生区细胞中,具两层膜结构的是( )

A.细胞膜、叶绿体 B.细胞膜、液泡

C.线粒体、叶绿体 D.细胞核、线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长春校级期末)细胞中含有多种水解酶,被称为的“消化车间”的细胞器是( )

A.液泡 B.高尔基体 C.核糖体 D.溶酶体

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市净月校区高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•内黄县校级一模)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图.下列分析正确的是( )

A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少

D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某XY型性别决定的作物具有较高的经济价值,但是不抗除草剂.甲组研究人员对多株植株进行辐射处理,然后让其随机传粉,其中一株雌株(P)的四个后代在喷施除草剂后剩余雌、雄植株各一株(F1)存活,将这两植株杂交后发现子代(F2)约有$\frac{1}{4}$不具有抗除草剂的特性(相关基因为A/a).回答下列问题:
(1)获得抗除草剂性状的过程中,抗除草剂属于显(填“显”或“隐”)性性状.
(2)若抗除草剂的相关基因只位于X染色体上,则亲代雌株(P)的基因型为XAXa
(3)乙组研究人员通过化学药剂处理也得到了抗除草剂的植株(相关基因为B/b,位于一对常染色体上),若A/a基因位于另一对常染色体上,进行如下杂交实验.
组别  亲代性状及来源子代表现型及比例
 雄株雌株 
 性状来源 性状 来源 
杂交组合一抗除草剂乙研究组抗除草剂乙研究组抗除草剂:不抗除草剂=2:1 
杂交组合二抗除草剂(M)甲研究组抗除草剂乙研究组 全部抗除草剂
杂交组合三 抗除草剂(N)甲研究组抗除草剂乙研究组 抗除草剂:不抗除草剂=3:1
①根据杂交实验可以推知乙(填“甲”或“乙”)组研究人员得到的抗除草剂基因存在致死现象,致死基因型为BB,杂交组合一的子代随机传粉,得到的后代中抗除草剂占$\frac{1}{2}$.
②杂交组合二中植株M的基因型为AAbb.
③杂交组合三的子代中含有两种抗除草剂基因的个体比例为$\frac{1}{4}$,这些含两种抗除草剂基因的植株相互传粉得到的子代在喷施除草剂后,剩余植株中能够稳定遗传抗除草剂性状的植株比例为$\frac{3}{11}$.

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