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4.如图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图.甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素.下列叙述中,正确的是(  )
A.寒冷或紧张时,图中激素b的含量首先增加
B.a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞
C.激素c分泌增加,对甲、丙分泌激素a、b有促进作用
D.激素c是促甲状腺激素,其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节

分析 1、据图分析:图中甲表示垂体,乙表示甲状腺,丙表示下丘脑,b表示促甲状腺激素释放激素,a表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素.
2、甲状腺激素的分泌调节过程是:下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素增加,血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使二者的分泌减少.

解答 解:A、寒冷或紧张时,图中下丘脑分泌的激素b促甲状腺激素释放激素的含量首先增加,A正确;
B、a、b、c均靠体液传输,运输到全身各处,只作用于靶器官和靶细胞,B错误;
C、激素c甲状腺激素分泌增加,对甲垂体、丙下丘脑分泌激素a、b有抑制作用,C错误;
D、激素c是甲状腺激素,其分泌受垂体分泌的激素a促甲状腺激素直接调节,D错误.
故选:A.

点评 本题主要考查甲状腺激素的分泌和调节,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.关键是弄清各器官和激素在甲状腺激素的分泌和负反馈调节过程中的地位与作用,难度适中.

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A.该细胞分裂结束即可进行受精作用

B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变

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15.有关人体特异免疫相关叙述,错误的是(  )
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(3)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是神经调节和体液调节.在血糖调节作用中,与激素B具有拮抗作用的激素是胰岛素;
(4)神经调节中兴奋的传导包括在神经纤维上的传导、在神经元之间的传递两个过程,神经递质的作用是将上一个神经元的兴奋传递到下一个神经元,使下一个神经元产生兴奋或抑制.大脑皮层是调节人和高等动物生理活动的最高级神经中枢.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输.为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响,研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理,燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示.

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假如降低单侧光的强度,图甲②可能出现的变化是开始向上弯曲生长;假如三组实验处于失重状态下,那么三组芽的弯曲状态分别为向上、向下、水平向右.
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11.图为某生物工程操作流程模式图,请据图回答下列问题:

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