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6.图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的ES细胞中,再将改造后的ES细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.请据图分析并回答问题.

(1)在目的基因获取和构建基因表达载体过程中需要使用的限制酶是Apal和EcoRI,完成此过程还需要的工具酶是DNA连接酶.
(2)过程Ⅲ常用的方法是显微注射法.为提高操作的成功率,过程Ⅲ后,需筛选出含小鼠棕褐毛基因的ES细胞,才能进行过程IV.
(3)图示技术表明,ES细胞在功能上具有发育的全能性性;目前研究人员正尝试通过科技手段利
用ES细胞经过特殊诱导分化,为因故失去手的患者提供新的“手”,完成该过程的实质是基因的选择性表达.
(4)若经图示过程培育成的小鼠仍为黑色,则能否说明未成功导入棕褐毛基因?不能,你的理由是可能得到的是杂合小鼠,而黑色基因对棕褐色基因显性.

分析 分析题图:图示表示采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的ES细胞中,再将改造后的ES细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.图中Ⅰ表示目的基因的获取;Ⅱ表示基因表达载体的构建;Ⅲ表示将目的基因导入受体细胞;Ⅳ表示将含有目的基因的ES细胞注入囊胚中.

解答 解:(1)基因表达载体的构建需要限制酶和DNA连接酶.分析左图目的基因的获取过程可知,如果使用SamⅠ限制酶会破坏目的基因,因此在目的基因获取和构建基因表达载体过程中需要使用Apal和EcoRI两种限制酶.
(2)将目的基因导入到动物受体细胞中常用的方法是显微注射法.为提高操作的成功率,过程Ⅲ后,需筛选出含小鼠棕褐毛基因的ES细胞,才能进行过程IV.
(3)ES细胞在功能上具有发育的全能性;目前研究人员正尝试通过科技手段利
用ES细胞经过特殊诱导分化,为因故失去手的患者提供新的“手”,该过程主要进行了细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达.
(4)由于只导入了一个目的基因,因此得到的可能是杂合小鼠,而黑色基因对棕褐色基因显性,则经图示过程培育成的小鼠可能仍为黑色.
故答案为:
(1)Apal和EcoRI     DNA连接酶 
(2)显微注射法     含小鼠棕褐毛基因的ES细胞
(3)发育的全能性     基因的选择性表达    
(4)不能       可能得到的是杂合小鼠,而黑色基因对棕褐色基因显性(合理给分)

点评 本题结合图解,考查基因工程的技术和原理、胚胎干细胞等知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,能准确判断图中各过程的名称及相关操作;识记胚胎干细胞的特点及相关应用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响.请据图回答下列有关光合作用的问题.

(1)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系. 在温度为10℃,光照强度大于L1千勒克斯时,光合速率不再增加.当温度为30℃,光照强度小于L3千勒克斯时,光合速率的限制因素是光照强度.
(2)乙图表示在一定的光照强度下测定的叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示)与CO2浓度的关系.若适当增大光照强度,则a点和b点如何移动?a点左移、b点右移.在b点时,若停止光照,此时叶肉细胞的叶绿体中C3 化合物的含量怎样变化?增多.
(3)半叶法是测量光合速率的重要方法,将选取某植物的生长旺盛均匀的一片绿叶,一半遮
光处理,另一半未经处理,置于光照强度充足,30℃的环境下4小时,然后用天平分别称重,未经处理的一半叶重量为m克,处理一半叶重量为n克,那么该植物每片叶的实际光合速率平均大约为$\frac{m-n}{2}$g/h
(4)第3问中的实验设计存在一处明显的不足,请改正选取某植物的生长旺盛均匀的绿叶若干,作相同的处理,计算平均值.

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17.在大量实验中观察到,用注入羊红细胞的方法来诱导免疫反应过程中,当抗体生成增多至顶峰时,下丘脑某些神经元活动增强,通过垂体和肾上腺皮质促进糖皮质激素的分泌,具体过程如图所示:
(1)能引发免疫反应的羊红细胞表面的某物质从免疫学的角度分析属于抗原.在免疫调节过程中,产生抗体的细胞可来源于B淋巴细胞或记忆细胞的增殖分化.
(2)促肾上腺皮质激素由垂体分泌后弥散在血液中,当与肾上腺皮质细胞膜表面的特异性受体结合时可促进糖皮质激素的释放,激素一旦发挥作用后就会被灭活,因此体内要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡.
(3)羊红纸胞表面的某物质能促进糖皮质激素的产生,糖皮质激素对抗体的产生又具有-定的抑制作用,从而防止免疫反应过度,这种调节机制称为反馈调节.若向大鼠体内注射大量的促肾上腺皮质激素,大鼠体内的糖皮质激素的含量将增加(填“增加”“减少”或“不变”),促肾上腺皮质激素释放激素的含量将减少(填“增加”“减少”或“不变”).
(4)糖皮质激素具有非糖类物质转化为葡萄糖,减少组织细胞对葡萄糖的摄取和利用的作用,则大鼠体内和糖皮质激素激素相互拮抗的激素是胰岛素.

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14.某生物兴趣小组设计了如图1所示的生态缸.水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等.水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食.图2为该生态系统的碳循环部分示意图.据图分析问题.

(1)从能量流动的角度分析,图1所示生态缸要放在有光(或散射光)的地方才能长期维持下去.生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节.
(2)图2中甲对应的生物是图1中的藻类植物.图2的甲→丁中碳的流动形式是有机物(或含碳的有机物).
(3)图2中漏画了一个箭头,该箭头是甲→环境中的CO2 (用图2中文字和箭头表示).

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1.如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是(  )
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D.鹰、狼、云豹的种间关系表现为竞争

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11.糖酵解指葡萄糖经过一系列反应降解成丙酮酸的过程,过程如图,下列说法错误的是(  )
A.细胞内的糖酵解过程在细胞质基质中进行
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C.糖酵解过程中产生了还原型辅酶II
D.该过程释放的能量大部分以热能散失去

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18.如图是某一资源动物种群迁入一个适宜环境后增长曲线图,请回答:
(1)此动物种群增长的曲线呈S 型.
(2)图中表示种群数量最大的点是d.图中表示种群增长速度最快的点是b.
(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入2年后开始的,环境阻力明显增大是在迁入后6年开始的.第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长的环境因素主要有哪些:食物减少,天敌增多.
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使动物中群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平以上?b.
(5)若该动物是一类食量很大的啮齿类动物,容易破坏植被,为避免对新环境造成破坏,应在a点开始防治.

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